Titel IX -Title IX

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Titel IX
Großes Siegel der Vereinigten Staaten
Langer Titel Ein Gesetz zur Änderung des Hochschulbildungsgesetzes von 1965, des Berufsbildungsgesetzes von 1963, des Allgemeinen Bildungsbestimmungsgesetzes (Schaffung einer Nationalen Stiftung für postsekundäre Bildung und eines Nationalen Bildungsinstituts), des Grund- und Sekundarbildungsgesetzes von 1965, Öffentliches Recht 874, Einundachtzigster Kongress, und damit zusammenhängende Gesetze und für andere Zwecke.
Spitznamen Bildungsänderungen von 1972
Erlassen von der 92. Kongress der Vereinigten Staaten
Wirksam 23. Juni 1972
Zitate
Öffentliches Recht 92-318
Statuten im Großen und Ganzen 86 Stat. 235
Kodifizierung
Gesetze geändert
Titel geändert 20 USC: Bildung
USC- Abschnitte erstellt 20 USC ch. 38 §§ 1681 ff.
Gesetzgebungsgeschichte
Fälle des Obersten Gerichtshofs der Vereinigten Staaten

Titel IX ist die am häufigsten verwendete Bezeichnung für das Bundesbürgerrechtsgesetz in den Vereinigten Staaten von Amerika, das als Teil (Titel IX) der Bildungsänderungen von 1972 verabschiedet wurde . Es verbietet Diskriminierung aufgrund des Geschlechts in Schulen oder anderen Bildungsprogrammen, die von der Bundesregierung finanziert werden. Dies ist das öffentliche Gesetz Nr. 92-318, 86 Stat. 235 (23. Juni 1972), kodifiziert bei 20 USC §§ 1681–1688.

Senator Birch Bayh schrieb die 37 Wörter von Titel IX. Bayh führte erstmals am 6. August 1971 und erneut am 28. Februar 1972, als es den Senat verabschiedete, eine Änderung des Hochschulgesetzes ein, um Diskriminierung aufgrund des Geschlechts zu verbieten. Die Abgeordnete Edith Green, Vorsitzende des Unterausschusses für Bildung, hatte Anhörungen zur Diskriminierung von Frauen abgehalten und am 11. Mai 1972 Gesetze im Repräsentantenhaus eingebracht. Der gesamte Kongress verabschiedete Titel IX am 8. Juni 1972. Mit Versuchen, Titel IX zu schwächen, Die Vertreterin Patsy Mink trat als Anführerin im Repräsentantenhaus auf, um das Gesetz zu schützen, und wurde später nach Minks Tod im Jahr 2002 in Patsy T. Mink Equal Opportunity in Education Act umbenannt Studenten, die an amerikanischen Colleges eingeschrieben waren, waren weiblich.

Der Zweck des Titels IX der Bildungsänderungen von 1972 bestand darin, Titel VII des Bürgerrechtsgesetzes von 1964 zu aktualisieren, das mehrere Formen der Diskriminierung in der Beschäftigung verbot, aber Diskriminierung im Bildungswesen nicht ansprach oder erwähnte. Entgegen der landläufigen Meinung hatte die Gründung von Title IX nichts mit Sport zu tun.

Text

Das Folgende ist der Originaltext, wie er 1972 von Präsident Richard Nixon geschrieben und unterzeichnet wurde:

„Keine Person in den Vereinigten Staaten darf aufgrund ihres Geschlechts von der Teilnahme an einem Bildungsprogramm oder einer Aktivität, die finanzielle Unterstützung des Bundes erhält, ausgeschlossen, ihr die Vorteile verweigert oder diskriminiert werden.“

-  Legal Information Institute der Cornell Law School (20 US Code § 1681 - (Männer und Frauen) Geschlecht)

Historischer Hintergrund

Stiftungen und Anhörungen

Rep. Edith Green aus Oregon legte den Grundstein für Title IX.

Titel IX wurde als Folgemaßnahme zur Verabschiedung des Bürgerrechtsgesetzes von 1964 erlassen . Das Gesetz von 1964 wurde verabschiedet, um die Diskriminierung in verschiedenen Bereichen aufgrund von Rasse, Hautfarbe, Religion, Geschlecht oder nationaler Herkunft in den Bereichen Beschäftigung und öffentliche Unterkünfte zu beenden. Das Gesetz von 1964 verbietet die geschlechtsspezifische Diskriminierung von Beschäftigten in Bildungseinrichtungen nicht. Ein paralleles Gesetz, Titel VI, war ebenfalls 1964 erlassen worden, um Diskriminierung in staatlich finanzierten privaten und öffentlichen Einrichtungen zu verbieten. Sie deckte Rasse, Hautfarbe und nationale Herkunft ab, schloss jedoch das Geschlecht aus. In den frühen 1970er Jahren setzten sich Feministinnen im Kongress dafür ein, Sex als geschützte Klassenkategorie hinzuzufügen. Titel IX wurde erlassen, um diese Lücke zu schließen und Diskriminierung in allen staatlich finanzierten Bildungsprogrammen zu verbieten. Der Kongressabgeordnete John Tower schlug daraufhin eine Änderung von Titel IX vor, die Leichtathletikabteilungen von Titel IX ausgenommen hätte.

Die Tower-Änderung wurde abgelehnt, führte jedoch zu einem weit verbreiteten Missverständnis von Titel IX als Sport-Equity-Gesetz und nicht als Antidiskriminierungs-Bürgerrechtsgesetz. Während Titel IX am besten für seine Auswirkungen auf die Leichtathletik der High School und Colleges bekannt ist, erwähnte das ursprüngliche Gesetz den Sport nicht ausdrücklich. Auch der Oberste Gerichtshof der Vereinigten Staaten erließ in den 1980er und 1990er Jahren Entscheidungen, in denen klargestellt wurde, dass sexuelle Belästigung und sexuelle Übergriffe eine Form der Diskriminierung aufgrund des Geschlechts sind. Im Jahr 2011 gab Präsident Barack Obama Leitlinien heraus, in denen er Schulen an ihre Verpflichtung erinnerte, sexuelle Übergriffe als Bürgerrechtsangelegenheiten gemäß Titel IX wiedergutzumachen. Obama gab auch Leitlinien heraus, die den Titel-IX-Schutz für LGBT-Studenten durch Briefe an liebe Kolleginnen und Kollegen klarstellten.

Der Vorläufer von Titel IX war eine 1967 von Präsident Lyndon Johnson erlassene Durchführungsverordnung, die Diskriminierung in Bundesverträgen verbietet. Bevor diese Anordnungen erlassen wurden, hatte ihn die Nationale Organisation für Frauen (NOW) davon überzeugt, Frauen hinzuzufügen. Executive Order 11375 verpflichtete alle Unternehmen, die Bundesverträge erhielten, Diskriminierung aufgrund des Geschlechts bei der Einstellung und Beschäftigung zu beenden. Ein bemerkenswertes Beispiel für den Erfolg im Jahr 1969 war Bernice Sandler, die die Exekutivverordnung nutzte, um ihren Job und ihre Anstellung an der University of Maryland zu behalten . Sie nutzte Universitätsstatistiken, um zu zeigen, wie die Frauenbeschäftigung an der Universität stark zurückgegangen war, da qualifizierte Frauen durch Männer ersetzt wurden. Sandler brachte ihre Beschwerden dann beim Büro des Arbeitsministeriums für die Einhaltung fairer Verträge des Bundesministeriums für Arbeit ein, wo sie ermutigt wurde, eine formelle Beschwerde einzureichen; später unter Berufung auf Ungleichheiten in Bezug auf Bezahlung, Rang und Zulassungen, unter anderem.

Sandler begann bald, Beschwerden gegen die University of Maryland und andere Colleges einzureichen, während er mit NOW und der Women's Equity Action League (WEAL) zusammenarbeitete. Sandler reichte später 269 Beschwerden gegen Colleges und Universitäten ein, was zu den Ereignissen von 1970 führte. 1970 trat Sandler dem Unterausschuss für Hochschulbildung der US-Abgeordneten Edith Green des Bildungs- und Arbeitsausschusses bei und beobachtete entsprechende Kongressanhörungen zu Frauenfragen zum Thema Beschäftigung und Chancengleichheit. In diesen Anhörungen schlugen Green und Sandler zunächst die Idee von Titel IX vor. Ein früher Gesetzesentwurf zur Änderung des Bürgerrechtsgesetzes von 1964 wurde dann von Repräsentant Green verfasst. Bei der Anhörung wurde Leichtathletik erwähnt. Die Idee hinter dem Entwurf war fortschrittlich, indem er gewissermaßen eine positive Aktion für Frauen in allen Aspekten der amerikanischen Bildung einführte.

Schritte vom Entwurf zum Gesetzgebungsakt zum öffentlichen Recht

Senatorin Birch Bayh aus Indiana

Titel IX wurde 1971 von Senator Birch Bayh aus Indiana, der damals der Hauptsponsor des Senats für Kongressdebatten war, offiziell im Kongress eingeführt . Zu dieser Zeit arbeitete Bayh an zahlreichen verfassungsrechtlichen Fragen im Zusammenhang mit der Beschäftigung von Frauen und der Diskriminierung aufgrund des Geschlechts – einschließlich, aber nicht beschränkt auf den überarbeiteten Entwurf des Equal Rights Amendment . Die ERA versuchte, "eine starke verfassungsmäßige Grundlage aufzubauen, von der aus die diskriminierende unterschiedliche Behandlung aufgrund des Geschlechts abgeschafft werden kann". Da er parteiische Schwierigkeiten hatte, die ERA-Änderung später aus dem Ausschuss zu bekommen, lag das Hochschulgesetz von 1965 zur erneuten Genehmigung im Senat; und am 28. Februar 1972 führte Bayh eine Bestimmung aus dem ursprünglichen/überarbeiteten ERA-Gesetz als Änderung wieder ein, die zu Titel IX werden sollte. In seiner Rede im Senat sagte Bayh: „Wir sind alle mit dem Stereotyp vertraut, dass Frauen hübsche Dinger sind, die aufs College gehen, um einen Ehemann zu finden, und die dann auf die Graduate School gehen, weil sie einen wollen interessanter Ehemann, und schließlich heiraten, Kinder bekommen und nie wieder arbeiten. Der Wunsch vieler Schulen, einen „Männerplatz" nicht an eine Frau zu verschwenden, rührt von solchen stereotypen Vorstellungen her. Aber die Fakten widersprechen diesen Mythen über das „schwächere Geschlecht". und es ist an der Zeit, unsere operativen Annahmen zu ändern." Er fuhr fort: „Obwohl die Auswirkungen dieser Änderung weitreichend wären, ist sie kein Allheilmittel. Sie ist jedoch ein wichtiger erster Schritt in den Bemühungen, den Frauen Amerikas etwas zu bieten, das ihnen rechtmäßig zusteht – eine gleiche Chance die Schulen ihrer Wahl zu besuchen, die gewünschten Fähigkeiten zu entwickeln und diese Fähigkeiten in dem Wissen anzuwenden, dass sie eine faire Chance haben, den Arbeitsplatz ihrer Wahl mit gleichem Lohn für gleiche Arbeit zu sichern". Titel IX wurde am 23. Juni 1972 öffentliches Recht. Als US-Präsident Nixon das Gesetz unterzeichnete, sprach er hauptsächlich über die Aufhebung der Rassentrennung und erwähnte nicht die von ihm erlassene Ausweitung des Bildungszugangs für Frauen.

Implementierung

Jede Institution oder Organisation, die Bundesmittel erhält, muss mindestens einen Mitarbeiter als Titel-IX-Koordinator benennen. Ihre Pflicht besteht darin, zu überwachen, dass Titel IX nicht verletzt wird, und alle Fragen zu Titel IX zu beantworten. Jeder muss Zugriff auf den Namen, die Adresse und die Telefonnummer des Titel-IX-Koordinators haben. Um die Einhaltung von Titel IX zu gewährleisten, dürfen Programme für Männer und Frauen keine Diskriminierung aufweisen. Dies gilt für Leichtathletik-Teilnahmezahlen, Stipendien, Programmbudgets, Ausgaben und Trainergehälter nach Geschlecht.

Senator Bayh trainiert in den 1970er Jahren mit Titel-IX-Athleten an der Purdue University .

Der gesetzliche Wortlaut von Titel IX ist kurz. US-Präsident Nixon hat daher das Ministerium für Gesundheit, Bildung und Soziales (HEW) angewiesen, Vorschriften zu veröffentlichen, die die Anwendung des Gesetzes klarstellen. 1974 führte US-Senator John Tower die Tower-Änderung ein, die einkommensschaffende Sportarten von der Einhaltung von Titel IX ausgenommen hätte. Später in diesem Jahr lehnte der Kongress die Tower-Änderung ab und verabschiedete eine von US-Senator Jacob Javits vorgeschlagene Änderung, die HEW anwies, „angemessene Bestimmungen unter Berücksichtigung der Art bestimmter Sportarten“ aufzunehmen, die an ihrer Stelle angenommen wurden. Im Juni 1975 veröffentlichte HEW die endgültigen Vorschriften, in denen detailliert beschrieben wurde, wie Titel IX durchgesetzt werden würde. Diese Vorschriften wurden im Federal Register im Code of Federal Regulations Volume 34, Part 106 ( 34 CFR 106 ) kodifiziert. Seit 1975 hat die Bundesregierung Leitlinien herausgegeben, die klarstellen, wie sie diese Vorschriften auslegt und durchsetzt.

Weitere Rechtsvorschriften

Repräsentantin Patsy Mink aus Hawaii, Co-Autorin von Titel IX, für die das Gesetz 2002 umbenannt wurde

Der Civil Rights Restoration Act von 1988 ist an Titel IX gebunden, der als Reaktion auf das Urteil des Obersten US-Gerichtshofs von 1984 im Fall Grove City College gegen Bell verabschiedet wurde . Das Gericht entschied, dass Titel IX nur für die Programme gilt, die direkte Bundeszuschüsse erhalten. Dieser Fall wurde ursprünglich vom Obersten Gerichtshof entschieden, als das Grove City College der Behauptung des Bildungsministeriums widersprach, dass es Titel IX einhalten müsse. Das Grove City College war keine staatlich finanzierte Einrichtung; Sie akzeptierten jedoch Studenten, die Stipendien für grundlegende Bildungschancen im Rahmen eines Programms des Bildungsministeriums erhielten. Die Haltung des Bildungsministeriums war, dass die Schule, weil einige ihrer Schüler Bundesstipendien erhielten, Bundesunterstützung erhielt und Titel IX auf sie zutraf. Das Gericht entschied, dass, da das Grove City College nur Bundesmittel durch das Stipendienprogramm erhielt, nur dieses Programm zu erfüllen hatte. Dieses Urteil war ein großer Sieg für diejenigen, die sich Titel IX widersetzten, da es dann viele Sportprogramme außerhalb des Geltungsbereichs von Titel IX machte und somit seinen Geltungsbereich reduzierte.

Der Sieg von Grove City vor Gericht war jedoch nur von kurzer Dauer. Das Civil Rights Restoration Act wurde 1988 verabschiedet und erweiterte den Geltungsbereich von Titel IX auf alle Programme von Bildungseinrichtungen, die Bundesunterstützung erhalten , sowohl direkt als auch indirekt. 1994 verlangte der von der Kongressabgeordneten Cardiss Collins gesponserte Equity in Athletics Disclosure Act, dass staatlich unterstützte Bildungseinrichtungen Informationen über die Größe der Kader für Männer- und Frauenmannschaften offenlegen. sowie jährlich Budgets für Rekrutierung, Stipendien, Trainergehälter und andere Ausgaben. Im Jahr 1992 entschied der Oberste Gerichtshof, dass im Fall Franklin gegen Gwinnett County Public Schools finanzielle Erleichterungen nach Titel IX verfügbar waren . Im Oktober 2002, weniger als einen Monat nach dem Tod der US-Abgeordneten Patsy Mink, verabschiedete der US-Kongress eine Resolution zur Umbenennung von Titel IX in „Patsy Takemoto Mink Equal Opportunity in Education Act“, die von Präsident George W. Bush unterzeichnet wurde. Am 24. November 2006 wurden die Bestimmungen von Titel IX geändert, um eine größere Flexibilität beim Betrieb gleichgeschlechtlicher Klassen oder außerschulischer Aktivitäten auf der Grund- oder Sekundarschulebene zu ermöglichen. Dies diente hauptsächlich dazu, Bundesprogramme nur für Abstinenz einzuführen, die möglicherweise eine teilweise Grundlage für die Unterstützung von Präsident Bush waren.

Am 15. Mai 2020 veröffentlichte das Bildungsministerium ein Schreiben, in dem es feststellte, dass die Politik des Bundesstaates Connecticut, die es Transgender-Mädchen erlaubt, als Mädchen am Highschool-Sport teilzunehmen, eine Verletzung der Bürgerrechte derer darstellt, die sich immer als Mädchen identifiziert haben und eine Verletzung von Titel IX. Darin heißt es, dass die Politik von Connecticut "sportlichen Sportlerinnen sportliche Vorteile und Möglichkeiten verweigert, einschließlich des Vorrückens ins Finale bei Veranstaltungen, Wettbewerben auf höherer Ebene, Auszeichnungen, Medaillen, Anerkennung und der Möglichkeit einer größeren Sichtbarkeit für Colleges und anderer Vorteile".

Am 8. März 2021 erließ Präsident Joe Biden die Executive Order 14021 mit dem Titel „Guaranteeing an Educational Environment Free From Discrimination on the Base of Sex, Inusing Sexual Orientation or Gender Identity“, mit der er Änderungen rückgängig machte, die von der Trump-Administration vorgenommen wurden, um den Geltungsbereich von Titel IX einzuschränken nur auf das biologische Geschlecht, ausgenommen Geschlechtsidentität und sexuelle Orientierung. Die Durchführungsverordnung sah auch einen Zeitplan für den Bildungsminister und den Generalstaatsanwalt vor, „alle bestehenden Vorschriften, Anordnungen, Leitfäden, Richtlinien und alle anderen ähnlichen behördlichen Maßnahmen (zusammenfassend behördliche Maßnahmen) zu überprüfen, die mit der Richtlinie unvereinbar sind oder sein könnten dargelegt" in der Bestellung.

Am 16. Juni 2021 veröffentlichte das Büro für Bürgerrechte des US-Bildungsministeriums eine Auslegungsmitteilung, in der es erklärte, dass es „das Verbot der Diskriminierung aufgrund des Geschlechts in Titel IX durchsetzen wird, um Folgendes einzuschließen: (1) Diskriminierung aufgrund der sexuellen Orientierung; und ( 2) Diskriminierung aufgrund der Geschlechtsidentität.“ Die in EO 14021 festgelegte Überprüfung dauert bis April 2022 noch an.

Auswirkungen auf amerikanische Schulen

Auf die Einführung von Titel IX folgte ein beträchtlicher Anstieg der Zahl der Frauen, die an organisierten Sportarten in amerikanischen akademischen Institutionen teilnahmen, gefolgt von einem wachsenden Interesse an der Initiierung und Entwicklung von Programmen, die feministische Prinzipien in Bezug auf Anliegen im Zusammenhang mit Fragen der Gleichstellung von Mädchen und Frauen verfolgen würden und Gerechtigkeit im Sport.

Institutionelle Anforderungen

Die Anforderungen an die sportliche Gleichstellung wurden später vom US Department of Education Office of Civil Rights festgelegt. Um die Anforderungen zu erfüllen, müssen die Schulen mindestens einen von drei von der Schule angebotenen Tests zur Gleichstellung der Geschlechter in der Leichtathletik bestehen. Diese Tests bestehen aus einer proportionalen Anzahl von teilnehmenden Männern und Frauen, unabhängig davon, ob die Schule Anstrengungen unternimmt, die Anzahl des nicht vertretenen Geschlechts zu erhöhen, wenn die Schule eine bestimmte Geschichte hat, in der ein bestimmtes Geschlecht die Anzahl der Athleten in einer bestimmten Sportart dominiert, und ob die Schule sich bemüht, das Programm auf das andere Geschlecht auszudehnen oder nicht.

Herausforderungen

Es gab unterschiedliche Interpretationen bezüglich der Anwendung von Titel IX auf die Leichtathletik der High School. Der American Sports Council verklagte das Bildungsministerium im Jahr 2011 und ersuchte um ein Feststellungsurteil, dass seine Politik zur Auslegung der Anforderung von Titel IX nach Gerechtigkeit bei Teilnahmemöglichkeiten auf Colleges und Universitäten beschränkt sei. Der American Sports Council argumentierte, dass „der dreiteilige Test und seine Förderung von Quoten keine Relevanz für High Schools oder den Highschool-Sport haben und keine Bundesverordnung oder -interpretation jemals gesagt hat, dass High Schools den dreiteiligen Test einhalten müssen ". Auf der anderen Seite besteht das Bildungsministerium darauf, dass Titel IX ein „wertvolles Instrument“ zur Gewährleistung gleicher Wettbewerbsbedingungen für alle Schüler ist“ und „eine entscheidende Rolle bei der Gewährleistung eines grundlegenden Maßes an Fairness in Amerikas Schulen und Universitäten spielt“.

Coaching und Verwaltung

Obwohl Title IX dazu beigetragen hat, die Teilnahmequote von Studentinnen zu erhöhen, bleiben für Mädchen und Frauen noch einige Herausforderungen bestehen, einschließlich für Frauen, die danach streben, sich in professionellen Rollen im Sport zu engagieren. Die zunehmende Präsenz des Frauensports hat zu einer zunehmend dominanten Vertretung von Männern in Trainerpositionen und Rollen geführt, die die Leitung des Frauensports betreffen.

In Bezug auf Trainerrollen ist trotz der Tatsache, dass die Gesetzgebung dazu beigetragen hat, mehr und bessere Möglichkeiten für Frauen zu schaffen, die Zahl der weiblichen Trainer überraschenderweise zurückgegangen, während die Zahl der männlichen Trainer anschließend gestiegen ist. Männer haben auch eine größere Rolle bei der Leitung der weiblichen Leichtathletik eingenommen. Beispielsweise beschloss die von Männern dominierte National Collegiate Athletic Association (NCAA), die sich damit zufrieden gegeben hatte, die von Frauen dominierte Association for Intercollegiate Athletics for Women (AIAW) Frauenmeisterschaften durchführen zu lassen, selbst Frauenmeisterschaften anzubieten, was schließlich zum Untergang führte der AIAW. Die NCAA versuchte später zu behaupten, dass der Kongress nicht beabsichtigt hatte, Leichtathletik in die Berichterstattung von Titel IX aufzunehmen, aber in den Aufzeichnungen fehlt jede nachhaltige Diskussion dieser Angelegenheit.

Steigende Beteiligung

Befürworter der aktuellen Interpretation von Titel IX zitieren eine Zunahme der sportlichen Beteiligung von Frauen und schreiben diese Zunahmen Titel IX zu. Eine Studie, die 2006 abgeschlossen wurde, wies auf einen starken Anstieg der Zahl der Frauen hin, die sowohl auf der High School- als auch auf der College-Ebene Leichtathletik betreiben. Die Zahl der Frauen im Hochschulsport sei um den Faktor neun gestiegen, während die Zahl der Frauen im Hochschulsport um mehr als 450 % gestiegen sei. Eine Studie aus dem Jahr 2008 über Intercollegiate-Leichtathletik zeigte, dass der Hochschulsport für Frauen auf 9.101 Teams oder 8,65 pro Schule angewachsen ist. Die fünf am häufigsten angebotenen Hochschulsportarten für Frauen sind der Reihe nach aufgeführt: (1) Basketball, 98,8 % der Schulen haben eine Mannschaft; (2) Volleyball, 95,7 %; (3) Fußball, 92,0 %; (4) Langlauf; 90,8 % und (5) Softball; 89,2 %. Der niedrigste Rang für weibliche Sportmannschaften ist Bowling. Der genaue Prozentsatz ist nicht bekannt, jedoch gibt es in allen drei Divisionen der NCAA nur rund 600 Schüler in den Bowlingteams der Frauen.

Auswirkungen auf Männerprogramme

Es gab Bedenken und Behauptungen, dass die aktuelle Auslegung von Titel IX durch das Office for Civil Rights (OCR) trotz starker Beteiligung an diesen Sportarten zum Abbau von Programmen für Männer geführt hat. Einige glauben, dass die Zunahme der sportlichen Möglichkeiten für Mädchen in der High School zu Lasten der Leichtathletik der Jungen gegangen ist. Da die Größe der Teams sehr unterschiedlich ist, ist es üblicher, die Anzahl der gesamten Beteiligungsmöglichkeiten zwischen den Geschlechtern zu vergleichen. Darüber hinaus hat die Gesamtzahl der College-Teilnahmemöglichkeiten für beide Geschlechter in der Titel-IX-Ära zugenommen, allerdings nur für Frauen, wenn eine erhöhte Einschreibung berücksichtigt wird, da die Teilnahme von Männern im Verhältnis zur Einschreibung an Universitäten statisch geblieben ist und die Möglichkeiten von Männern denen von Frauen zahlenmäßig weit überlegen sind Rand.

Zwischen 1981 und 1999 schnitten die Sportabteilungen der Universität 171 Männer- Ringerteams, 84 Männer- Tennisteams, 56 Männer- Gymnastikteams, 27 Männer- Leichtathletikteams und 25 Männer- Schwimmteams . Während einige Mannschaften – sowohl Männer als auch Frauen – in der Titel-IX-Ära ausgeschieden sind, haben beide Geschlechter im gleichen Zeitraum einen Nettozuwachs in der Anzahl der Sportmannschaften erlebt. Kontrolliert man jedoch die Gesamtzahl der (ebenfalls gestiegenen) Einschreibungen, so zeigt sich nur bei den Frauen eine Zunahme der Teilnahme.

Obwohl das Interesse am Wrestling -Sport auf Highschool-Ebene seit 1990 stetig zugenommen hat, haben zahlreiche Colleges ihre Wrestling-Programme im gleichen Zeitraum eingestellt. Als Grund für diese Kürzungen wird oft der dreistufige Test der OCR für die Einhaltung von Titel IX genannt. Wrestling war historisch gesehen die am häufigsten fallen gelassene Sportart, aber andere Männersportarten übernahmen später die Führung, so dass laut NCAA die am häufigsten fallen gelassenen Männersportarten zwischen 1987 und 2002 wie folgt waren:

  1. Langlauf (183)
  2. Indoorbahn (180)
  3. Golf (178)
  4. Tennis (171)
  5. Rudern (132)
  6. Außenbahn (126)
  7. Schwimmen (125)
  8. Ringen (121)

Darüber hinaus wurden 2020 acht NCAA-Sportarten – alles Männersportarten – von weniger Schulen der Division I gesponsert als 1990, obwohl die DI-Mitgliedschaft in diesem Zeitraum um fast 60 Schulen gestiegen ist.

Im Jahr 2011 erklärte der American Sports Council (früher College Sports Council): „Landesweit nehmen derzeit 1,3 Millionen mehr Jungen am Highschool-Sport teil als Mädchen. Die Verwendung einer Geschlechterquote zur Durchsetzung von Titel IX im Highschool-Sport würde diese bringen junge Athleten, die Gefahr laufen, ihre Chance zu verlieren." Die Teilnahmequoten der High School der National Federation of High School Associations berichten, dass in den Jahren 2010-11 4.494.406 Jungen und 3.173.549 Mädchen an High School-Leichtathletik teilgenommen haben.

In einer Studie aus dem Jahr 2007 über sportliche Möglichkeiten an NCAA-Institutionen berichtete die Women's Sports Foundation, dass über 150.000 weibliche sportliche Möglichkeiten hinzugefügt werden müssten, um ein Teilnahmeniveau zu erreichen, das proportional zur weiblichen Grundschülerpopulation ist. Dieselbe Studie ergab, dass die Leichtathletik der Männer auch den Löwenanteil der Budgets der Sportabteilungen für Betriebskosten, Rekrutierung, Stipendien und Trainergehälter erhält.

Sexuelle Belästigung und sexuelle Gewalt

Titel IX gilt für alle Bildungsprogramme und alle Aspekte des Bildungssystems einer Schule. In den späten 1970er Jahren verklagten eine Gruppe von Studenten und ein Fakultätsmitglied die Yale University wegen ihres Versäumnisses, sexuelle Belästigung auf dem Campus durch insbesondere männliche Fakultäten einzudämmen. Dieser Fall, Alexander gegen Yale, war der erste, der Titel IX verwendete, um zu argumentieren und festzustellen, dass die sexuelle Belästigung von Studentinnen als illegale Diskriminierung aufgrund des Geschlechts angesehen werden kann. Die Kläger in dem Fall behaupteten Vergewaltigung, Liebkosung und Angebote höherer Noten für Sex durch mehrere Fakultäten in Yale. Einige der Fälle basierten auf einem Bericht aus dem Jahr 1977, der von der Klägerin Ann Olivarius, heute eine feministische Anwältin, die für ihre Bekämpfung sexueller Belästigung bekannt ist, verfasst wurde: „ Ein Bericht an die Yale Corporation vom Yale Undergraduate Women’s Caucus “. Mehrere der Kläger und Anwälte haben Berichte über den Fall verfasst.

Befürworter wie die American Civil Liberties Union (ACLU) behaupten ebenfalls, dass „Studenten, die Opfer sexueller Übergriffe und Belästigungen werden, den gleichen und freien Zugang zu Bildung verwehrt wird“. Laut einem Schreiben des Büros für Bürgerrechte des Bildungsministeriums vom April 2011 „ beeinträchtigt die sexuelle Belästigung von Schülern, einschließlich sexueller Gewalt, das Recht der Schüler auf eine diskriminierungsfreie Bildung und im Falle von sexuelle Gewalt ist ein Verbrechen."

In dem als „Dear Colleague Letter“ bezeichneten Schreiben heißt es, dass es in der Verantwortung der Hochschulen liege, „sofortige und wirksame Schritte zu unternehmen, um sexuelle Belästigung und sexuelle Gewalt zu beenden“. Das Schreiben veranschaulicht mehrere Beispiele für die Anforderungen von Titel IX in Bezug auf sexuelle Gewalt und stellt klar, dass das Bildungsministerium eine Geldstrafe verhängen und möglicherweise den weiteren institutionellen Zugang zu Bundesmitteln verweigern kann, wenn eine Institution ihre Pflichten gemäß Titel IX nicht erfüllt . Kritiker und später das Bildungsministerium stellten jedoch fest, dass diese Änderung ohne einen Regelsetzungsprozess zur öffentlichen Bekanntmachung und Kommentierung angenommen wurde.

Am 15. März 2011 reichte die Yale -Studentin und mutmaßliche Überlebende sexueller Gewalt, Alexandra Brodsky, zusammen mit fünfzehn Kommilitonen eine Titel-IX-Beschwerde ein, in der sie behaupteten, Yale habe "ein sexuell feindseliges Umfeld und habe nicht angemessen auf Bedenken wegen sexueller Belästigung reagiert".

Im Oktober 2012 schrieb eine Studentin des Amherst College, Angie Epifano, einen expliziten, persönlichen Bericht über ihren mutmaßlichen sexuellen Übergriff und die darauf folgende „entsetzliche Behandlung“, die sie erfahren hatte, als sie sich meldete, um Unterstützung von der College-Verwaltung zu erhalten. In der Erzählung behauptete Epifano, sie sei von einem Kommilitonen aus Amherst vergewaltigt worden, und beschrieb, wie ihr Leben von dieser Erfahrung beeinflusst wurde. Sie gab an, dass der Täter sie in der einzigen Mensa belästigt habe, dass ihre schulischen Leistungen negativ beeinflusst worden seien und dass die Verwaltung sie, als sie Unterstützung suchte, gezwungen habe, die Schuld für ihre Erfahrungen zu übernehmen, und sie schließlich institutionalisiert und zum Abbruch gedrängt habe .

Die Tatsache, dass eine so prestigeträchtige Institution ein so schädliches Interieur haben könnte, erfüllt mich mit intensiver Reue, gemischt mit saurem Abscheu. Ich bin angewidert von den Versuchen der Regierung, die Geschichten von Überlebenden zu vertuschen, ihre Bücher zu verfälschen, um Vergewaltigungen zu kürzen, so zu tun, als ob es nie zu Entzugserscheinungen kommt, Veränderungsversuche zu unterdrücken und sexuelle Übergriffe unter den Teppich zu kehren. Wenn Politiker Affären oder Skandale vertuschen, erheben sich die Massen oft in wütenden Protesten und fordern eine transparentere Regierung. Was ist der Unterschied zwischen einer Regierung und dem Campus des Amherst College? Warum können wir nicht wissen, was auf dem Campus passiert? Warum sollten wir über sexuelle Übergriffe schweigen?"

Als der Fall Amherst die nationale Aufmerksamkeit erreichte, verbanden sich Annie E. Clark und Andrea Pino, zwei Frauen, die angeblich an der University of North Carolina in Chapel Hill sexuell angegriffen wurden, mit Epifano, Brodsky und Dana Bolger, Studentin an der Yale Law School, um die parallelen Bedenken auszuräumen der Feindseligkeit gegenüber ihrer Institution und reichten im Januar 2013 Klagen nach Titel IX und Clery Act gegen die Universität ein, die beide zu Ermittlungen des US-Bildungsministeriums führten .

Nach der landesweiten Bekanntheit des UNC-Falls Chapel Hill fuhren die Organisatoren Pino und Clark fort, sich mit Schülern anderer Schulen abzustimmen; 2013 wurden gegen das Occidental College (am 18. April), das Swarthmore College und die University of Southern California (am 22. Mai) Beschwerden wegen Verstößen gegen Titel IX eingereicht . Diese Beschwerden, die daraus resultierenden Kampagnen gegen sexuelle Gewalt auf dem College-Campus und die Organisierung von Bolger, Brodsky, Clark, Pino und anderen Aktivisten führten zur Bildung eines informellen nationalen Netzwerks von Aktivisten. Bolger und Brodsky gründeten auch Know Your IX, eine Organisation von studentischen Aktivisten, die sich auf die juristische Ausbildung und den politischen Wandel auf Bundes- und Landesebene konzentrieren.

Titel IX wurde so ausgelegt, dass er Privatklagen gegen Bildungseinrichtungen sowie formelle Beschwerden beim Bildungsministerium zulässt . Im Jahr 2006 stellte ein Bundesgericht fest, dass ausreichende Beweise dafür vorlagen, dass die University of Colorado mit „vorsätzlicher Gleichgültigkeit“ gegenüber den Studentinnen Lisa Simpson und Anne Gilmore handelte, die von studentischen Footballspielern sexuell angegriffen wurden. Die Universität hat den Fall beigelegt, indem sie versprach, ihre Richtlinien zu ändern und 2,5 Millionen Dollar Schadenersatz zu zahlen. Im Jahr 2008 war die Arizona State University Gegenstand einer Klage wegen angeblicher Verletzungen der durch Titel IX garantierten Rechte: Die Universität schloss einen Footballspieler wegen mehrerer Fälle schwerer sexueller Belästigung aus dem Studium aus, nahm ihn aber wieder auf; Anschließend vergewaltigte er eine Kommilitonin in ihrem Schlafsaal. Trotz ihrer Behauptung, sie trage keine Verantwortung, hat die Schule die Klage beigelegt und sich bereit erklärt, ihre offizielle Reaktion auf sexuelles Fehlverhalten zu überarbeiten und zu verbessern und dem Kläger 850.000 Dollar Schadensersatz und Gebühren zu zahlen.

Die Trump-Administration nahm Änderungen an Richtlinien vor, die während der Obama-Administration umgesetzt wurden. Diese Änderungen verlagerten den in Titel-IX-Untersuchungen verwendeten Beweisstandard von „Überwiegen der Beweise“ zu einem „klaren und überzeugenden“ Beweisstandard, der typischerweise für Zivilsachen verwendet wird, in denen schwerwiegende Anschuldigungen erhoben werden (im Gegensatz zum Standard von Beyond begründete Zweifel in Strafsachen). Am 22. September 2017 widerrief die US-Bildungsministerin Betsy Devos die Richtlinien aus der Obama-Ära, die Colleges und Universitäten aufgefordert hatten, sexuelle Übergriffe auf dem Campus aggressiver zu untersuchen. Am 7. Mai 2020 veröffentlichte das US-Bildungsministerium endgültige Vorschriften zur Regelung sexueller Übergriffe auf dem Campus unter Titel IX, der ersten vom Amt für Bürgerrechte veröffentlichten Leitlinie nach Titel IX, die seit 1997 ein formelles Mitteilungs- und Kommentierungsverfahren durchläuft. Einige davon Die im Mai 2020 erlassenen neuen Vorschriften sehen vor, sexuelle Belästigung so zu definieren, dass sie „sexuelle Übergriffe, Dating-Gewalt, häusliche Gewalt und Stalking“ als Diskriminierung umfasst, und dass Schulen jedem zugängliche Optionen anbieten müssen, um einen Fall sexueller Belästigung zu melden. Anders als die von der Obama-Regierung in den Jahren 2011 und 2014 herausgegebenen Leitlinien werden sie die Kraft des Gesetzes hinter sich haben. Hochschulen und Universitäten müssen die Vorschriften bis zum 14. August einhalten.

Transgender-Studenten

Zwischen 2010 und 2016 gab das US-Bildungsministerium unter der Obama -Regierung eine Richtlinie heraus, die nicht Teil der ursprünglichen vom Kongress verabschiedeten Änderung war, in der erklärt wurde, dass Transgender -Studenten gemäß Titel IX vor geschlechtsspezifischer Diskriminierung geschützt sind. Insbesondere Titel IX seiner Bildungsänderungen von 1972 verbietet Schulen, die finanzielle Unterstützung aufgrund geschlechtsbasierter Diskriminierung in Bildungsprogrammen und -aktivitäten erhalten. Es wies öffentliche Schulen an, Transgender-Studenten im akademischen Leben im Einklang mit ihrer Geschlechtsidentität zu behandeln. Ein Schüler, der sich beispielsweise als Transgender-Junge identifiziert, erhält Zugang zu einer Klasse nur für Jungen, und ein Schüler, der sich als Transgender-Mädchen identifiziert, erhält Zugang zu einer Klasse nur für Mädchen. Dies gilt auch für Studienleistungen, wenn der Student an einer Universität das 18. Lebensjahr vollendet hat. Das Memo besagt teilweise, dass „[a]lle Studenten, einschließlich Transgender-Studenten oder Studenten, die nicht den Geschlechterstereotypen entsprechen, nach Titel IX vor geschlechtsspezifischer Diskriminierung geschützt sind. Nach Titel IX muss ein Empfänger im Allgemeinen Transgender behandeln, oder nicht geschlechtskonform, im Einklang mit ihrer Geschlechtsidentität in allen Aspekten der Planung, Durchführung, Anmeldung, Durchführung und Bewertung von gleichgeschlechtlichen Klassen."

Seit der Trump-Administration im Jahr 2017 wurden jedoch einige dieser Richtlinien rückgängig gemacht. Im Februar 2017 zogen das Justiz- und das Bildungsministerium (unter der Leitung von Generalstaatsanwalt Jeff Sessions bzw. Bildungsministerin Betsy DeVos ) die Leitlinien zur Geschlechtsidentität zurück. Das Bildungsministerium gab am 12. Februar 2018 bekannt, dass Titel IX es Transgender-Studenten nicht erlaubt, das Badezimmer ihrer Geschlechtsidentität zu benutzen.

Dwayne Bensing, ein Anwalt des Büros für Bürgerrechte im Bildungsministerium der Vereinigten Staaten und Mitglied seiner LGBTQ-Affinitätsgruppe, hatte DeVos erfolglos gebeten, die Leitlinien der Obama-Regierung nicht zurückzuziehen. Zwei Jahre später, im Sommer 2019, entdeckte Bensing, dass das Bildungsministerium die Beschwerde der Alliance Defending Freedom gegen Transgender-Sportstudenten beschleunigt verfolgte, obwohl die Anwälte des Ministeriums die Rechtsgrundlage dafür nicht verstanden und das Ministerium musste andere Mitarbeiter unter Druck setzen. Bensing gab diese Informationen an die Washington Blade weiter und musste im Dezember 2019 zurücktreten. Bensing wurde nach dem Whistleblower Protection Act nicht als Whistleblower qualifiziert, da das Gesetz Bundesangestellte nur dann schützt, wenn sie ihrem Vorgesetzten während des normalen Geschäfts mutmaßliche Verbrechen und Missbräuche mitteilen Stunden, neben anderen Anforderungen.

Im Oktober 2018 erhielt die New York Times ein Memo des Ministeriums für Gesundheit und menschliche Dienste, das eine strenge Definition des Geschlechts für Titel IX vorschlagen würde, wobei das bei der Geburt festgelegte Geschlecht der Person verwendet wird und nicht geändert werden kann, wodurch die Anerkennung effektiv eingeschränkt wird Transgender-Studenten und möglicherweise andere. In dem Memo heißt es, dass die Regierung das Geschlecht „auf einer biologischen Grundlage definieren muss, die klar, wissenschaftlich fundiert, objektiv und administrierbar ist“. Die Nachricht führte zu sofortigen Protesten an mehreren Orten sowie in den sozialen Online-Medien unter dem Hashtag „#WontBeErased“.

Im Mai 2020 behauptete das Bildungsministerium der Trump-Administration, dass die Rechte von (biologischen) Cisgender - Frauen von Transgender-Frauen verletzt würden. Das Bildungsministerium erklärte, Bundesmittel für Schulen zurückzuhalten, die die Identität von Transgender-Athleten bestätigen.

Im August 2020 bestätigte das Berufungsgericht der Vereinigten Staaten für den elften Bezirk ein Urteil eines Untergerichts aus dem Jahr 2018 in der Rechtssache Adams gegen The School Board of St. Johns County, Florida, wonach Diskriminierung aufgrund der Geschlechtsidentität eine Diskriminierung „aufgrund des Geschlechts“ ist “ und ist gemäß Titel IX (bundesstaatliches Bürgerrechtsgesetz) und der Gleichschutzklausel des 14. Zusatzartikels zur US-Verfassung verboten .

Im Dezember 2020 wurde das „Protect Women in Sports“-Gesetz in das US-Repräsentantenhaus eingebracht. Es würde Schulen daran hindern, Bundesmittel zu erhalten, wenn Transgender-Mädchen und nicht-binäre Menschen an diesen Schulen in Mädchensportmannschaften antreten dürfen. Es wurde von den Abgeordneten Tulsi Gabbard, einem Demokraten, und Markwayne Mullin, einem Republikaner , gesponsert .

OCR-Test für die Einhaltung von Titel IX

Titel IX war teilweise aufgrund von Behauptungen, dass die derzeitige Auslegung von Titel IX durch die OCR und insbesondere ihr dreigliedriger Compliance-Test der Antidiskriminierungssprache im Text von Titel IX nicht mehr treu ist und stattdessen diskriminiert, eine Quelle von Kontroversen gegen Männer und hat zur Reduzierung von Programmen für männliche Athleten beigetragen.

Kritiker des dreistufigen Tests behaupten, dass er als „Quote“ fungiere, da er die erste Stufe (bekannt als „Proportionalitäts“-Stufe) übermäßig betont, was Unterschiede in den jeweiligen Niveaus der Geschlechter nicht berücksichtigt Interesse an der Teilnahme an der Leichtathletik (trotz der dritten Achse, die auf etwaige Unterschiede im jeweiligen Interesse der Geschlechter an der Teilnahme an der Teilnahme abzielt). Stattdessen erfordert es, dass die sportliche Beteiligung der Geschlechter ohne Rücksicht auf das Interesse im Wesentlichen proportional zu ihrer Einschreibung ist. Prong zwei wird nur als vorübergehende Lösung für Universitäten angesehen, da Universitäten möglicherweise nur für eine begrenzte Zeit auf die vergangene Ausweitung der Möglichkeiten für Studentinnen hinweisen, bevor die Einhaltung eines anderen Prongs erforderlich ist. Kritiker sagen, dass Prong Three trotz seiner geschlechtsneutralen Sprache ebenfalls männliche sportliche Interessen nicht berücksichtigt, da dies erfordert, dass die Universität die sportlichen Interessen des „unterrepräsentierten Geschlechts“ vollständig und effektiv berücksichtigt, obwohl die ED-Vorschriften ausdrücklich verlangen, dass die OCR dies prüft ob die Institution "den Interessen und Fähigkeiten von Angehörigen beiderlei Geschlechts effektiv Rechnung trägt". Mit einem Fokus auf die Verbesserung der sportlichen Möglichkeiten von Frauen ohne Gegengewicht zur Berücksichtigung des sportlichen Interesses von Männern behaupten Kritiker, dass der dreistufige Test der OCR darauf abzielt, Männer zu diskriminieren.

Verteidiger des dreigliedrigen Tests widersprechen, dass das unterschiedliche sportliche Interesse der Geschlechter lediglich ein Produkt früherer Diskriminierung sei und dass Titel IX so ausgelegt werden sollte, dass die Teilnahme von Frauen an der Leichtathletik unabhängig von bestehenden Interessenunterschieden maximiert wird. Während Verteidiger argumentieren, dass der Drei-Punkte-Test die Maxime verkörpert, dass „Gelegenheit das Interesse weckt“, argumentieren Kritiker, dass der Drei-Punkte-Test über den ursprünglichen Zweck von Titel IX, Diskriminierung zu verhindern, hinausgeht und stattdessen auf eine Übung hinausläuft, bei der sportliche Gelegenheiten genutzt werden weg von männlichen Studenten und an weibliche Studenten vergeben, trotz des vergleichsweise geringeren Interesses dieser weiblichen Studenten. Der Autor und selbsternannte Frauenrechtler John Irving meinte in einer Kolumne der New York Times, dass Frauenanwälte zu diesem Thema „rein rachsüchtig“ seien, indem sie darauf bestanden, dass die aktuelle OCR-Interpretation von Titel IX beibehalten werde.

Am 17. März 2005 kündigte OCR eine Klärung von Punkt drei des dreiteiligen Tests zur Einhaltung von Titel IX an. Die Leitlinien betrafen die Verwendung webbasierter Umfragen zur Ermittlung des Interesses an Uni-Leichtathletik beim unterrepräsentierten Geschlecht. Gegner der Klarstellung – einschließlich des NCAA-Exekutivkomitees, das kurz darauf eine Resolution herausgab, in der es die Verbandsmitglieder aufforderte, die Umfrage nicht zu verwenden – behaupteten, die Umfrage sei teilweise aufgrund der Art und Weise, wie Nichtantworten gezählt wurden, fehlerhaft. Am 20. April 2010 gab das Büro für Bürgerrechte des US-Bildungsministeriums die Klarstellung von 2005 auf, die es Institutionen erlaubte, nur Internet- oder E-Mail-Umfragen zu verwenden, um die Option „Interessen und Fähigkeiten“ (dritte Stufe) des dreiteiligen Titeltests zu erfüllen IX-Konformität.

Im Februar 2010 hat die Bürgerrechtskommission der Vereinigten Staaten den dreistufigen Test der OCR abgewogen und mehrere Empfehlungen zur Titel-IX-Politik abgegeben, um das anzugehen, was sie als "unnötige Verringerung der sportlichen Möglichkeiten von Männern" bezeichnet. Die Kommission befürwortete die Verwendung von Umfragen zur Messung des Interesses und empfahl ausdrücklich, die Vorschriften des Bildungsministeriums zu Interessen und Fähigkeiten zu überarbeiten, "um ausdrücklich die Interessen beider Geschlechter zu berücksichtigen und nicht nur die Interessen des unterrepräsentierten Geschlechts", fast immer Frauen .

Erbe und Anerkennung

Am fünfundzwanzigsten Jahrestag von Titel IX reichte das National Women's Law Center fünfundzwanzig Beschwerden beim Büro für Bürgerrechte des US-Bildungsministeriums ein .

Nach der Umsetzung von Titel IX gab es Kontroversen über das Ausmaß der sportlichen Integration, insbesondere unter weiblichen Bildungsleitern, die sich Sorgen machten, dass Mädchen bei koedukativen Aktivitäten von groben Jungen verletzt oder gemobbt werden könnten. Diese Sportlehrer, die sich Sorgen machten, ihren Job zu verlieren, da Programme kombiniert wurden, eine berechtigte Angst, wie sich herausstellte. Während es immer einige Eltern und Administratoren gab, die die Idee des gemischten Sportunterrichts nicht mochten, ist dies aufgrund von Titel IX tatsächlich zur Norm geworden.

Im Juni 2012 gab es mehrere Veranstaltungen, die den 40. Jahrestag von Title IX würdigten. Beispielsweise veranstaltete der Rat für Frauen und Mädchen des Weißen Hauses ein Panel, um die lebensverändernde Natur des Sports zu diskutieren. Zu den Diskussionsteilnehmern gehörten Billie Jean King, die All-American NCAA Point Guard Shoni Schimmel von der University of Louisville und Aimee Mullins, die erste Sprinterin mit Doppelamputation, die für die Georgetown University in der NCAA Leichtathletik antrat .

Präsident Barack Obama schrieb einen Pro-Title IX -Kommentar, der im Newsweek - Magazin veröffentlicht wurde.

Die Women's Sports Foundation ehrte über 40 Sportlerinnen.

Am 21. Juni 2012 projizierte espnW ein digitales Mosaik mit der bisher größten Sammlung von Sportbildern von Frauen und Mädchen (die alle von den Athleten selbst eingereicht wurden) auf die First Amendment -Tafel des Newseum in Washington, DC. Das Mosaik auch inklusive Fotos der 40 besten Athleten von espnW der letzten 40 Jahre.

ESPN The Magazine produzierte im Juni 2012 seine erste „Women in Sports“-Ausgabe, und im selben Monat zeigte ESPN Classic erstmals den Dokumentarfilm Sporting Chance: The Lasting Legacy of Title IX, erzählt von Holly Hunter . Es zeigte auch den Dokumentarfilm On the Basis of Sex: The Battle for Title IX in Sports und andere Sendungen im Zusammenhang mit Frauensport.

2013 strahlte ESPN Films Nine for IX aus, eine Dokumentarserie über Frauen im Sport. Good Morning America - Moderator Robin Roberts und Tribeca Productions - Mitbegründerin Jane Rosenthal sind ausführende Produzenten der Serie.

Die NCAA gab im April 2019 bekannt, dass sie ihre Basketball-Meisterschaftsspiele der Division II und III der Frauen im Jahr 2023 im American Airlines Center in Dallas abhalten wird, das zuvor als Austragungsort für die Final Four der Frauen der Division I in dieser Saison angekündigt worden war. In ihrer Ankündigung nannte die NCAA die gemeinsame Meisterschaftsveranstaltung ausdrücklich „eine Feier zum 50-jährigen Jubiläum von Titel IX“ (da diese spezielle Basketballsaison im Kalender 2022 beginnen wird).

Kritik

Es wurde Besorgnis darüber geäußert, dass Colleges bei der Durchsetzung der Vorschriften von Titel IX, insbesondere in sexuellen Angelegenheiten, übermäßig aggressiv vorgegangen sind. Die Autorin Laura Kipnis, Autorin von How to Become a Scandal: Adventures in Bad Behavior (New York: Metropolitan Books, 2010), und andere haben argumentiert, dass die Bestimmungen von Titel IX Ermittler, die routinemäßig die akademische Freiheit und ein faires Verfahren gefährden, ermächtigt haben , die Schuld anzunehmen von Verdächtigen, weisen Sie dem Mann die volle Verantwortung für das Ergebnis jeder sozialen Interaktion zu und regeln Sie die persönlichen Beziehungen minutiös.

Emily Yoffe schrieb in The Atlantic und kritisierte den Titel-IX-Prozess als unfair gegenüber dem Angeklagten, basierend auf fehlerhafter Wissenschaft und rassistisch voreingenommen gegenüber farbigen Studenten.

Anmerkungen