Język angielski -English language

Z Wikipedii, wolnej encyklopedii

język angielski
Wymowa / ˈ ɪ ŋ ɡ l ɪ ʃ /
Pochodzenie etniczne Anglicy
Anglosasi (historycznie)
Ludzie mówiący w ojczystym języku
360-400 milionów (2006)
głośniki L2 : 750 milionów;
jako język obcy : 600-700 mln
Wczesne formy
Ręcznie kodowany angielski
(wiele systemów)
Oficjalny status
Język urzędowy w
Uznany
język mnizości w
Na całym świecie, szczególnie w
Kody językowe
ISO 639-1 en
ISO 639-2 eng
ISO 639-3 eng
Glottolog stan1293
Językoznawstwo 52-ABA
dystrybucja w języku angielskim.svg
Regiony, w których angielski jest językiem ojczystym większości
Regiony, w których angielski jest językiem urzędowym lub powszechnie używanym, ale nie jest głównym językiem ojczystym
Ten artykuł zawiera symbole fonetyczne IPA . Bez odpowiedniego wsparcia renderowania, możesz zobaczyć znaki zapytania, pola lub inne symbole zamiast znaków Unicode . Aby zapoznać się ze wstępnym przewodnikiem po symbolach IPA, zobacz Help:IPA .

Angielski jest językiem zachodniogermańskim z rodziny języków indoeuropkich, używanym pierwotnie przez mieszkańców wczesnośredniowiecznej Anglii . Jego nazwa pochodzi od Anglów, jednego ze starożytnych ludów germańskich, które wyemigrowały z Anglii, półwyspu nad Morzem Bałtyckim (nie mylić z Anglią Wschodnią w Anglii), do obszaru Wielkiej Brytanii, który później nazwano ich imieniem: Anglia . Do najbliższych żyjących krewnych języka angielskiego należą Szkoci, a następnie języki dolnosaksońskie i fryzkie . Chociaż angielski jest genealogicznie zachodniogermański, jego słownictwo jest również wyraźnie pod wpływem staronormandzkiego francuskiego i łaciny, a także staronordyckiego ( język północnogermański ). Osoby mówiące po angielsku nazywają się Anglophones .

Najwcześnize formy języka angielskiego, zbiorczo znane jako staroangielski, wyewoluowały z grupy dialektów zachodniogermańskich ( ingwaońskich ) sprowadzonych do Wielkiej Brytanii przez osadników anglosaskich w V wieku, a następnie zmutowanych przez nordyckojęzycznych osadników wikingów począwszy od VIII i IX wieki. Średnioangielski rozpoczął się pod koniec XI wieku po podboju Anglii przez Normanów, kiedy to przez około trzysta lat do angielskiego włączono znaczne słownictwo francuskie (zwłaszcza staronormańskie ) i łacińskie . Wczesny nowożytny angielski rozpoczął się pod koniec XV wieku wraz z początkiem Wielkiej Przesunięcia Samogłosek i renesansowej tendencji do zapożyczania kolejnych łacińskich i greckich słów i korzeni do języka angielskiego, równolegle z wprowadzeniem prasy drukarskiej do Londynu . Kulminacją tej epoki były zwłaszcza Biblia Króla Jakuba i sztuki Williama Szekspira .

Współczesny angielski rozprzestrzenił się na całym świecie od XVII wieku w wyniku ogólnoświatowych wpływów Imperium Brytkiego i Stanów Zjednoczonych Ameryki . Poprzez wszystkie rodzaje mediów drukowanych i elektronicznych tych krajów, angielski stał się wiodącym językiem dyskursu międzynarodowego i lingua franca w wielu regionach i kontekstach zawodowych, takich jak nauka, nawigacja i prawo. Nowoczesna gramatyka angielska jest wynikiem stopniowej zmiany z typowego indoeuropkiego wzorca znakowania zależnego, z bogatą morfologią fleksyjną i stosunkowo swobodnym szykiem wyrazów, do wzorca w większości analitycznego z niewielką odmianą i dość stałym podmiotem-czasownikiem-dopełnieniem szyk wyrazów. Współczesny angielski bardziej opiera się na czasownikach pomocniczych i szyku wyrazów do wyrażania złożonych czasów, aspektu i nastroju, a także na konstrukcjach biernych, pytaniach i niektórych negacjach .

Angielski jest najczęściej używanym językiem na świecie (jeśli chiński jest podzielony na warianty) i trzecim najczęściej używanym językiem ojczystym na świecie, po standardowym chińskim i hiszpańskim . Jest to najczęściej nauczany drugi język i jest albo językiem urzędowym, albo jednym z języków urzędowych w 59 suwerennych państwach . Jest więcej osób, które nauczyły się angielskiego jako drugiego języka niż native speakerów. Szacuje się, że w 2005 roku było ponad 2 miliardy osób mówiących po angielsku. Angielski jest językiem ojczystym większości w Wielkiej Brytanii, Stanach Zjednoczonych, Kanadzie, Australii, Nowej Zelandii (patrz Anglosphere ) i Republice Irlandii i jest powszechnie używany w niektórych obszarach Karaibów, Afryki, Azji Południowej, Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii. Jest współoficjalnym językiem Organizacji Narodów Zjednoczonych, Unii Europkiej oraz wielu innych światowych i regionalnych organizacji międzynarodowych. Jest to najczęściej używany język germański, stanowiący co najmniej 70% użytkowników tej indoeuropkiej gałęzi. Wśród wielu akcentów i dialektów języka angielskiego używanych w różnych krajach i regionach występuje duża różnorodność pod względem fonetyki i fonologii, a czasem także słownictwa, idiomów, gramatyki i ortografii, ale zazwyczaj nie uniemożliwia to zrozumienia przez osoby mówiące innymi dialektami i akcenty, chociaż wzajemna niezrozumiałość może wystąpić na krańcach kontinuum dialektu .

Klasyfikacja

Języki anglojęzyczne
język angielski
Języki anglo-fryzkie
Anglic i Języki germańskie z Morza Północnego anglo-fryzkie i Języki
zachodniogermańskie Morze Północne germańskie i
niderlandzki ; w Afryce: afrikaans
...... niemiecki ( wysoki ): ...... jidysz

Angielski jest językiem indoeuropkim i należy do zachodniogermańskiej grupy języków germańskich . Staroangielski wywodzi się z germańskiego kontinuum plemiennego i językowego wzdłuż fryzkiego wybrzeża Morza Północnego . _ Języki fryzkie, które wraz z językami anglicznymi tworzą języki anglo-fryzkie, są najbliższymi żyjącymi krewnymi języka angielskiego. Dolnosaksoński/dolnosaksoński jest również blisko spokrewniony, a czasami angielski, języki fryzkie i dolnoniemiecki są grupowane razem jako języki ingwaońskie (germański północnomorski), chociaż ta grupa pozostaje przedmiotem dyskusji. Stary angielski przekształcił się w średnioangielski, który z kolei przekształcił się w nowoczesny angielski. Poszczególne dialekty staro- i średnioangielskiego rozwinęły się również w szereg innych języków anglojęzycznych, w tym szkockich i wymarłe dialekty fingalskie i forth oraz bargy (yola) w Irlandii .

Podobnie jak islandzki i farerski, rozwój języka angielskiego na Wyspach Brytkich odizolował go od kontynentalnych języków i wpływów germańskich, i od tego czasu znacznie się rozszedł. Angielski nie jest wzajemnie zrozumiały z żadnym kontynentalnym językiem germańskim, różniącym się słownictwem, składnią i fonologią, chociaż niektóre z nich, takie jak holenderski czy fryzki, wykazują silne powinowactwo z angielskim, zwłaszcza z jego wcześnizymi etapami.

W przeciwieństwie do islandzkiego i farerskiego, które były odizolowane, na rozwój języka angielskiego wpłynęła długa seria najazdów na Wyspy Brytkie innych ludów i języków, zwłaszcza staronordyckiego i normańskiego francuskiego . Pozostawiły one swój głęboki ślad na języku, tak że angielski wykazuje pewne podobieństwa w słownictwie i gramatyce z wieloma językami poza jego klasami językowymi — ale nie jest również zrozumiały dla żadnego z tych języków. Niektórzy uczeni twierdzą, że angielski można uznać za język mieszany lub kreolski — teorię zwaną hipotezą kreolską języka średnioangielskiego . Chociaż wielki wpływ tych języków na słownictwo i gramatykę Modern English jest powszechnie uznawany, większość specjalistów od kontaktu językowego nie uważa angielskiego za prawdziwie mieszany język.

Angielski jest klasyfikowany jako język germański, ponieważ dzieli innowacje z innymi językami germańskimi, takimi jak holenderski, niemiecki i szwedzki . Te wspólne innowacje pokazują, że języki wywodzą się od jednego wspólnego przodka zwanego protogermańskim . Niektóre wspólne cechy języków germańskich obejmują podział czasowników na mocne i słabe klasy, użycie czasowników modalnych oraz zmiany dźwiękowe wpływające na spółgłoski praindoeuropkie, znane jako prawa Grimma i Vernera . Angielski jest klasyfikowany jako język anglo-fryzki, ponieważ fryzki i angielski mają inne cechy, takie jak palatalizacja spółgłosek, które były spółgłoskami welarnymi w proto-germańskim (patrz Historia fonologiczna staroangielskiego § Palatalizacja ).

Historia

Proto-germański na staroangielski

Początek staroangielskiego poematu Beowulf, napisany ręcznie pismem pół -uncjalnym :
Hƿæt ƿē Gārde/na ingēar dagum þēod cyninga / þrym ge frunon...
„Słuchaj! chwała królów ludowych..."

Najwcześnizą formą języka angielskiego jest język staroangielski lub anglosaski (rok ok. 550-1066). Staroangielski rozwinął się z zestawu dialektów zachodniogermańskich, często zgrupowanych jako anglo-fryzkie lub germańskie z Morza Północnego i pierwotnie używane wzdłuż wybrzeży Fryzji, Dolnej Saksonii i południowej Jutlandii przez ludy germańskie znane w zapisach historycznych jako Angliowie, Sasi, i juty . Od V wieku Anglosasi osiedlali się w Wielkiej Brytanii, gdy upadła rzymska gospodarka i administracja . W VII wieku język germański Anglosasów stał się dominujący w Wielkiej Brytanii, zastępując języki rzymskiej Brytanii (43-409): Common Brittonic, język celtycki i łacinę, sprowadzoną do Wielkiej Brytanii przez okupację rzymską . Anglia i angielski (pierwotnie Ænglaland i Ænglisc ) noszą nazwy po kątach.

Staroangielski dzielił się na cztery dialekty: dialekty anglikańskie ( mercjański i nortumbrki ) oraz dialekty saskie, kentki i zachodnisaksoński . Dzięki reformom edukacyjnym króla Alfreda w IX wieku i wpływom królestwa Wessex dialekt zachodniosaksoński stał się standardową odmianą pisemną . Poemat epicki Beowulf napisany jest w zachodniosaksońskim, a najwcześnizy angielski poemat, Cædmon's Hymn, jest napisany w Northumbrian. Współczesny angielski rozwinął się głównie z języka Mercian, ale język szkocki rozwinął się z Northumbrian. Kilka krótkich inskrypcji z wczesnego okresu staroangielskiego zostało napisanych pismem runicznym . W VI wieku przyjęto alfabet łaciński, pisany za pomocą półuncjalnych form literowych . Zawierał litery runiczne wynnƿ ⟩ i cierńþ ⟩ oraz zmodyfikowane litery łacińskie ethð ⟩ i popiółæ ⟩.

Staroangielski jest zasadniczo odrębnym językiem od współczesnego angielskiego i jest praktycznie niemożliwy do zrozumienia dla nieuczonych anglojęzycznych w XXI wieku. Jego gramatyka była zbliżona do gramatyki współczesnego niemieckiego, a najbliższy krewny jest starofryzki . Rzeczowniki, przymiotniki, zaimki i czasowniki miały znacznie więcej końcówek fleksyjnych i form, a szyk wyrazów był znacznie swobodnizy niż we współczesnym angielskim. Współczesny angielski ma formy przypadków w zaimkach ( he, him, his ) i ma kilka odmian czasownika ( mówić, mówi, mówiąc, mówił, mówiony ), ale staroangielski miał również końcówki przypadków w rzeczownikach, a czasowniki miały więcej osób i liczb zakończenia.

Tłumaczenie Mateusza 8:20 z 1000 pokazuje przykłady końcówek przypadków ( mianownik liczby mnogiej, biernik liczby mnogiej, dopełniacz liczby pojedynczej) i zakończenia czasownika ( obecna liczba mnoga):

  • Gniazdo Foxas habbað holu i heofonan fuglas
  • Lis-jako habb-að hol-u i heofon-an fugl-jako gniazdo-∅
  • lis- posiadamy NOM.PL- PRS.PL dziura- ACC.PL i niebo- GEN.SG ptak- NOM.PL gniazdo- ACC.PL
  • „Lisy mają dziury, a ptaki niebieskie gniazdują”

Średni angielski

Englischmen þeyz hy hadde fram e bygynnyng re man speche, Souþeron, Northeron i Myddel speche w e myddel of þe lond, ... Noþeles przez zmieszanie i mellyng, najdalej z Duńczykami, a następnie z Normanami, w przeciwieństwie do wielu i som vseþ dziwne wlaffyng, chyteryng, harryng i garryng grisbytting.

Chociaż od początku Anglicy mieli trzy sposoby mówienia: południową, północną i środkową mowę w środku kraju, ... Niemniej jednak, poprzez mieszanie i mieszanie, najpierw z Duńczykami, a następnie z Normanami, wśród wielu języków wikich Powstały, a niektórzy używają dziwnego jąkania się, gadania, warczenia i zgrzytania.

Jana z Trevisy, ca. 1385

Od VIII do XII wieku staroangielski stopniowo przekształcił się poprzez kontakt językowy w średnioangielski . Średni angielski jest często arbitralnie definiowany jako początek podboju Anglii przez Wilhelma Zdobywcę w 1066 roku, ale rozwinął się dalej w okresie od 1200 do 1450 roku.

Po pierwsze, fale nordyckiej kolonizacji północnych części Wysp Brytkich w VIII i IX wieku spowodowały intensywny kontakt staroangielskiego ze staronordyckim, językiem północnogermańskim . Wpływ nordycki był nilnizy w północno-wschodnich odmianach staroangielskiego używanych w rejonie Danelaw wokół Yorku, który był centrum kolonizacji nordyckiej; dziś te cechy są nadal szczególnie obecne w Szkocji i północnym angielskim . Jednak centrum nordyfikowanego języka angielskiego wydaje się znajdować w Midlands wokół Lindsey, a po 920 r. n.e., kiedy Lindsey została ponownie włączona do państwa anglosaskiego, cechy nordyckie rozprzestrzeniły się stamtąd na odmiany angielskie, które nie miały bezpośredniego kontaktu z osobami nordyckimi. Elementem wpływów nordyckich, który utrzymuje się we wszystkich odmianach angielskich do dziś, jest grupa zaimków rozpoczynających się od t- ( oni, oni, ich ), która zastąpiła zaimki anglosaskie na h- ( hie, him, hera ).

Wraz z podbojem Anglii przez Normanów w 1066 r., obecnie znorsyfikowany język staroangielski został poddany kontaktom ze starofrancuskim, w szczególności z dialektem staronormandzkim . Język normański w Anglii przekształcił się ostatecznie w anglo-normański . Ponieważ Norman był używany głównie przez elity i szlachtę, podczas gdy klasy niższe nadal mówiły anglosaskim (angielskim), głównym wpływem Normana było wprowadzenie szerokiego zakresu zapożyczeń związanych z polityką, ustawodawstwem i prestiżowymi domenami społecznymi. Średnioangielski również znacznie uprościł system fleksyjny, prawdopodobnie w celu pogodzenia staronordyckiego i staroangielskiego, które były różne fleksyjnie, ale morfologicznie podobne. Zatracono rozróżnienie między mianownikami i biernikami, z wyjątkiem zaimków osobowych, zrezygnowano z przypadku instrumentalnego, a użycie dopełniacza ograniczono do wskazania posiadania . System fleksyjny uregulował wiele nieregularnych form fleksyjnych i stopniowo uprościł system zgodności, czyniąc szyk wyrazów mniej elastycznym. W Biblii Wycliffe'a z lat 80. XIII w. zapisano werset z Mateusza 8:20: Foxis han denes i briddis od heuene han nestis . są obecni. W XII wieku średnioangielski był w pełni rozwinięty, integrując zarówno cechy nordyckie, jak i francuskie; nadal używano go aż do przejścia na wczesny współczesny angielski około 1500 roku. Literatura średnioangielska obejmuje Opowieści kanterberkie Geoffreya Chaucera i Le Morte d' Arthur Malory'ego . W okresie średnioangielskim rozpowszechniło się używanie dialektów regionalnych w piśmie, a cechy dialektu były nawet wykorzystywane przez autorów takich jak Chaucer.

Wczesny współczesny angielski

Graficzna reprezentacja Wielkiej Przesunięcia Samogłosek, pokazująca, jak stopniowo zmieniała się wymowa długich samogłosek, przy czym samogłoski wysokie i: oraz u: rozpadają się na dyftongi, a samogłoski dolne przesuwają swoją wymowę o jeden poziom wyżej

Kolejnym okresem w dziejach języka angielskiego był wczesny nowożytny angielski (1500–1700). Wczesny nowożytny angielski charakteryzował się Great Vowel Shift (1350-1700), uproszczeniem fleksyjnym i standaryzacją językową.

Wielka zmiana samogłosek wpłynęła na podkreślone długie samogłoski w języku średnioangielskim. Było to przesunięcie łańcuchowe, co oznacza, że ​​każda zmiana wyzwalała kolejną zmianę w systemie samogłosek. Samogłoski środkowe i otwarte zostały podniesione, a samogłoski zamknięte zostały podzielone na dyftongi . Na przykład słowo bite było pierwotnie wymawiane jako słowo burak dzisiaj, a druga samogłoska w słowie about była wymawiana jako słowo but dzisiaj. The Great Vowel Shift wyjaśnia wiele nieprawidłowości w pisowni, ponieważ angielski zachowuje wiele pisowni z języka średnioangielskiego, a także wyjaśnia, dlaczego angielskie litery samogłosek mają bardzo różną wymowę od tych samych liter w innych językach.

Angielski zaczął zyskiwać na prestiżu, w porównaniu do normańskiego francuskiego, za panowania Henryka V. Około 1430 roku Court of Chancery w Westminster zaczął używać języka angielskiego w swoich oficjalnych dokumentach, a nowa standardowa forma języka średnioangielskiego, znana jako Chancery Standard, wywodzi się z dialektów Londynu i East Midlands . W 1476 roku William Caxton wprowadził prasę drukarską do Anglii i zaczął publikować pierwsze drukowane książki w Londynie, rozszerzając wpływ tej formy języka angielskiego. Literatura nowożytna obejmuje dzieła Williama Szekspira oraz przekład Biblii zlecony przez króla Jakuba I. Nawet po przesunięciu samogłosek język nadal brzmiał inaczej niż w Modern English: na przykład zbitki spółgłosek /kn ɡn sw/ w knight, gnat i sword nadal były wymawiane. Wiele cech gramatycznych, które współczesny czytelnik Szekspira może uznać za osobliwe lub archaiczne, reprezentuje odrębne cechy wczesnej nowożytnej angielszczyzny.

W Biblii Króla Jakuba z 1611 r., napisanej we wczesnym nowożytnym angielskim, Mateusz 8:20 mówi: „Lisy haue dziury i ptaki z ayre haue gniazda”. Jest to przykładem utraty wielkości liter i jej wpływu na strukturę zdania (zastąpienie kolejnością słów podmiot-czasownik-dopełnienie i użycie zamiast dopełniacza bez dzierżawczego) oraz wprowadzenie zapożyczeń z francuskiego ( ayre ) i zamienników słów ( ptak pierwotnie oznaczający „pisklęta” zastąpił fugol OE ).

Rozprzestrzenianie się współczesnego angielskiego

Pod koniec XVIII wieku Imperium Brytkie rozprzestrzeniło angielski poprzez swoje kolonie i dominację geopolityczną. Handel, nauka i technologia, dyplomacja, sztuka i formalna edukacja przyczyniły się do tego, że angielski stał się pierwszym prawdziwie globalnym językiem. Angielski ułatwił także komunikację międzynarodową na całym świecie. Anglia nadal tworzyła nowe kolonie, które później rozwinęły własne normy mowy i pisma. Angielski został przyjęty w części Ameryki Północnej, części Afryki, Australii i wielu innych regionach. Kiedy uzyskali niezależność polityczną, niektóre z nowo niepodległych narodów, które miały wiele rdzennych języków, zdecydowały się nadal używać angielskiego jako języka urzędowego, aby uniknąć politycznych i innych trudności związanych z promowaniem jednego języka rdzennego nad innymi. W XX wieku rosnące wpływy gospodarcze i kulturowe Stanów Zjednoczonych oraz ich status supermocarstwa po II wojnie światowej, wraz z ogólnoświatowymi nadawaniem w języku angielskim przez BBC i innych nadawców, spowodowały, że język ten rozprzestrzenił się na świecie znacznie szybciej . W XXI wieku język angielski jest powszechnie używany i pisany niż jakikolwiek inny język.

Wraz z rozwojem współczesnego języka angielskiego publikowano wyraźne normy dotyczące standardowego użycia i rozpowszechniano je za pośrednictwem oficjalnych mediów, takich jak edukacja publiczna i publikacje sponsorowane przez państwo. W 1755 Samuel Johnson opublikował swój Słownik języka angielskiego, który wprowadził standardową pisownię słów i normy użytkowania. W 1828 Noah Webster opublikował American Dictionary of the English (Słownik języka angielskiego), aby spróbować ustalić normę mówienia i pisania w amerykańskim języku angielskim, która byłaby niezależna od standardu brytkiego. W Wielkiej Brytanii niestandardowe lub niższej klasy cechy dialektu były coraz bardziej napiętnowane, co prowadziło do szybkiego rozprzestrzeniania się odmian prestiżowych wśród klas średnich.

We współczesnym angielskim utrata wielkości gramatycznych jest prawie całkowita (obecnie występuje tylko w zaimkach, takich jak on i on, ona i jej, who i who ), a kolejność wyrazów SVO jest w większości stała. Niektóre zmiany, takie jak stosowanie do-supportu, stały się zuniwersalizowane. (Wcześniej angielski nie używał słowa „do” jako ogólnego środka pomocniczego, jak robi to współczesny angielski; początkowo używano go tylko w konstrukcjach pytających, a nawet wtedy nie było obowiązkowe. Obecnie wsparcie do z czasownikiem have staje się coraz bardziej standaryzowane .) Stosowanie form progresywnych w -ing wydaje się rozprzestrzeniać na nowe konstrukcje, a formy takie, jakie były budowane, stają się coraz bardziej powszechne. Powoli postępuje również regularyzacja form nieregularnych (np . śnione zamiast śnionych ), a analityczne alternatywy dla form fleksyjnych stają się coraz bardziej powszechne (np . bardziej grzeczne zamiast grzecznościowych ). Brytki angielski również ulega zmianom pod wpływem amerykańskiego angielskiego, podsycanego przez silną obecność amerykańskiego angielskiego w mediach oraz prestiż związany z USA jako światową potęgą.

Rozkład geograficzny

Odsetek osób anglojęzycznych według kraju i zależności od 2014 r.
80–100%
60–80%
40-60%
20-40%
0,1-20%
Brak danych
Odsetek native speakerów języka angielskiego (2017)

W 2016 roku 400 milionów ludzi używało angielskiego jako pierwszego języka, a 1,1 miliarda jako drugiego języka. Angielski jest największym językiem pod względem liczby mówców . Językiem angielskim posługują się społeczności na każdym kontynencie i na wyspach wszystkich głównych oceanów.

Kraje, w których mówi się po angielsku, można podzielić na różne kategorie w zależności od tego, jak angielski jest używany w każdym kraju. Kraje „wewnętrznego kręgu” z wieloma rodzimymi użytkownikami języka angielskiego mają międzynarodowy standard pisanego języka angielskiego i wspólnie wpływają na normy mowy w języku angielskim na całym świecie. Angielski nie należy tylko do jednego kraju i nie należy wyłącznie do potomków angielskich osadników. Angielski jest oficjalnym językiem krajów zamieszkanych przez kilku potomków rodzimych użytkowników języka angielskiego. Stał się również zdecydowanie najważnizym językiem komunikacji międzynarodowej, gdy ludzie, którzy nie znają języka ojczystego, spotykają się w dowolnym micu na świecie .

Trzy kręgi krajów anglojęzycznych

Indki językoznawca Braj Kachru wyróżnił kraje, w których mówi się po angielsku w modelu trzech kręgów . W swoim modelu

  • kraje „wewnętrznego kręgu” mają duże społeczności native speakerów języka angielskiego,
  • kraje „zewnętrznego kręgu” mają małe społeczności native speakerów języka angielskiego, ale powszechnie używa się angielskiego jako drugiego języka w edukacji, nadawania lub w lokalnych oficjalnych celach, oraz
  • Kraje „rozwijającego się kręgu” to kraje, w których wiele osób uczy się angielskiego jako języka obcego.

Kachru oparł swój model na historii rozprzestrzeniania się języka angielskiego w różnych krajach, sposobu, w jaki użytkownicy przyswajają angielski oraz zakresu zastosowań języka angielskiego w każdym kraju. Trzy kręgi z czasem zmieniają członkostwo.

Trzy kręgi języka angielskiego Braja Kachru
Trzy kręgi języka angielskiego Braja Kachru

Kraje z dużymi społecznościami native speakerów języka angielskiego (wewnętrzny krąg) to Wielka Brytania, Stany Zjednoczone, Australia, Kanada, Irlandia i Nowa Zelandia, gdzie większość mówi po angielsku, oraz RPA, gdzie znacząca mnizość mówi po angielsku. Kraje z największą liczbą rodzimych użytkowników języka angielskiego to, w porządku malejącym, Stany Zjednoczone (co najmniej 231 mln), Wielka Brytania (60 mln), Kanada (19 mln), Australia (co najmniej 17 mln), RPA (4,8 mln), Irlandii (4,2 mln) i Nowej Zelandii (3,7 mln). W tych krajach dzieci native speakerów uczą się angielskiego od swoich rodziców, a micowa ludność posługująca się innymi językami oraz nowi imigranci uczą się angielskiego, aby komunikować się w swoich dzielnicach i micach pracy. Kraje wewnętrznego kręgu stanowią bazę, z której język angielski rozprzestrzenia się na inne kraje świata.

Szacunki dotyczące liczby osób posługujących się drugim językiem i obcojęzycznymi użytkownikami języka angielskiego różnią się znacznie od 470 milionów do ponad 1 miliarda, w zależności od tego, jak zdefiniowana jest biegłość. Językoznawca David Crystal szacuje, że obecnie nie-rodowi użytkownicy przewyższają liczbę native speakerów w stosunku 3 do 1. W modelu trzech okręgów Kachru, kraje „zewnętrznego kręgu” to kraje takie jak Filipiny, Jamajka, Indie, Pakistan, Singapur, Malezja . oraz Nigeria ze znacznie mnizym odsetkiem rodzimych użytkowników języka angielskiego, ale w dużym stopniu używa angielskiego jako drugiego języka w edukacji, rządzie lub w biznesie domowym oraz rutynowo używa go do nauczania w szkole i oficjalnych interakcji z rządem.

Kraje te mają miliony rodzimych użytkowników dialektu continua, od kreolskiego opartego na języku angielskim po bardziej standardową wersję języka angielskiego. Mają o wiele więcej osób mówiących po angielsku, które przyswajają angielski w miarę dorastania poprzez codzienne użytkowanie i słuchanie audycji, zwłaszcza jeśli uczęszczają do szkół, w których język angielski jest środkiem nauczania. Na odmiany języka angielskiego, których uczą się nierodowici użytkownicy urodzeni przez anglojęzycznych rodziców, mogą mieć wpływ, zwłaszcza w ich gramatyce, inne języki, którymi posługują się ci uczniowie. Większość z tych odmian języka angielskiego zawiera słowa rzadko używane przez rodzimych użytkowników języka angielskiego w krajach „wewnętrznych” i mogą również wykazywać różnice gramatyczne i fonologiczne od odmian „wewnętrznych”. Standardowy angielski krajów należących do wewnętrznego kręgu jest często traktowany jako norma w używaniu języka angielskiego w krajach należących do zewnętrznego kręgu.

W modelu trójkołowym, kraje takie jak Polska, Chiny, Brazylia, Niemcy, Japonia, Indonezja, Egipt i inne kraje, w których naucza się języka angielskiego jako języka obcego, tworzą „rozwijający się krąg”. Różnice między językiem angielskim jako pierwszym, drugim i obcym są często dyskusyjne i mogą z czasem ulec zmianie w poszczególnych krajach. Na przykład w Holandii i niektórych innych krajach Europy znajomość języka angielskiego jako drugiego języka jest prawie powszechna, ponieważ potrafi z niego korzystać ponad 80 procent populacji, a zatem angielski jest rutynowo używany do porozumiewania się z obcokrajowcami i często w wyższych Edukacja. W tych krajach, chociaż angielski nie jest używany w biznesie rządowym, jego powszechne używanie stawia je na granicy między „zewnętrznym kręgiem” a „rozwijającym się kręgiem”. Angielski jest niezwykły wśród języków światowych, ponieważ wielu jego użytkowników nie jest rodzimymi użytkownikami języka, ale posługuje się angielskim jako drugim lub obcym językiem.

Wielu użytkowników języka angielskiego w rozwijającym się kręgu używa go do komunikowania się z innymi osobami z rozszerzającego się kręgu, tak że interakcja z rodzimymi użytkownikami języka angielskiego nie ma wpływu na ich decyzję o używaniu języka. Nierodzime odmiany języka angielskiego są szeroko stosowane w komunikacji międzynarodowej, a użytkownicy jednej z takich odmian często napotykają cechy innych odmian. Bardzo często w dzisizych czasach rozmowa po angielsku w dowolnym micu na świecie może w ogóle nie obejmować osób, dla których angielski jest językiem ojczystym, nawet w przypadku osób z kilku różnych krajów. Dotyczy to w szczególności wspólnego słownictwa matematyki i nauk ścisłych.

Pluricentryczny angielski

Wykres kołowy przedstawiający odsetek rodzimych użytkowników języka angielskiego mieszkających w „wewnętrznym kręgu” krajów anglojęzycznych. Native speakerzy są obecnie na całym świecie znacznie przewyższeni liczebnie przez osoby mówiące po angielsku w drugim języku (nieuwzględnione na tym wykresie).

Stany Zjednoczone (64,3%)
Wielka Brytania (16,7%)
Kanada (5,3%)
Australia (4,7%)
Republika Południowej Afryki (1,3%)
Irlandia (1,1%)
Nowa Zelandia (1%)
Inne (5,6%)

Angielski jest językiem pluricentrycznym, co oznacza, że ​​żaden organ krajowy nie ustala standardów używania tego języka. Mówiony angielski, na przykład angielski używany w programach telewizyjnych, generalnie jest zgodny z krajowymi standardami wymowy, które są również ustalane przez zwyczaj, a nie przez przepisy. Nadawcy międzynarodowi są zazwyczaj rozpoznawani jako pochodzący z jednego kraju, a nie z drugiego poprzez ich akcent, ale skrypty czytników grup dyskusyjnych są również pisane głównie w międzynarodowym standardzie pisanym w języku angielskim . Normy standardowego pisanego języka angielskiego są utrzymywane wyłącznie dzięki konsensusowi wykształconych anglojęzycznych osób z całego świata, bez nadzoru ze strony jakiegokolwiek rządu lub organizacji międzynarodowej.

Słuchacze amerykańscy na ogół z łatwością rozumieją większość nadawców brytkich, a słuchacze brytcy z łatwością rozumieją większość nadawców amerykańskich. Większość anglojęzycznych osób na całym świecie rozumie programy radiowe, programy telewizyjne i filmy z wielu części anglojęzycznego świata. Zarówno standardowe, jak i niestandardowe odmiany języka angielskiego mogą obejmować zarówno style formalne, jak i nieformalne, wyróżniające się doborem słów i składnią oraz wykorzystujące zarówno rejestry techniczne, jak i nietechniczne.

Historia osadnictwa anglojęzycznych krajów wewnętrznego kręgu poza Wielką Brytanią pomogła wyrównać różnice dialektowe i wytworzyć zjednoczone formy angielskiego w Afryce Południowej, Australii i Nowej Zelandii. Większość imigrantów do Stanów Zjednoczonych bez brytkiego pochodzenia szybko przyjęła angielski po przybyciu. Obecnie większość populacji Stanów Zjednoczonych to osoby jednojęzyczne po angielsku, a angielski otrzymał status oficjalny lub współoficjalny przez 30 z 50 rządów stanowych, a także przez wszystkie pięć rządów terytorialnych USA, chociaż nigdy nie było oficjalnego język na poziomie federalnym .

Angielski jako język globalny

Angielski przestał być „językiem angielskim” w sensie przynależności tylko do osób, które są etnicznie Anglikami . Używanie języka angielskiego rośnie w poszczególnych krajach wewnętrznie oraz w komunikacji międzynarodowej. Większość ludzi uczy się angielskiego z powodów praktycznych, a nie ideologicznych. Wielu mówiących po angielsku w Afryce stało się częścią „afro-saksońskiej” społeczności językowej, która jednoczy Afrykanów z różnych krajów.

Gdy dekolonizacja postępowała w całym Imperium Brytkim w latach 50. i 60., dawne kolonie często nie odrzucały języka angielskiego, ale raczej nadal go używały jako niezależne kraje ustalające własną politykę językową. Na przykład, pogląd na język angielski wśród wielu Hindusów przeszedł od kojarzenia go z kolonializmem do kojarzenia go z postępem gospodarczym, a angielski nadal jest oficjalnym językiem Indii. Angielski jest również szeroko stosowany w mediach i literaturze, a liczba książek anglojęzycznych publikowanych corocznie w Indiach jest trzecią co do wielkości na świecie po Stanach Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii. Jednak angielski jest rzadko używany jako język ojczysty, w liczbie około kilkuset tysięcy osób, a mniej niż 5% populacji w Indiach mówi płynnie po angielsku. David Crystal twierdził w 2004 r., że łącząc rodzimych i nierodzimych użytkowników, Indie mają teraz więcej osób mówiących lub rozumiejących angielski niż jakikolwiek inny kraj na świecie, ale liczba osób mówiących po angielsku w Indiach jest bardzo niepewna, a większość uczonych stwierdziła, że Stany Zjednoczone nadal mają więcej osób mówiących po angielsku niż Indie.

Współczesny angielski, czasami określany jako pierwsza globalna lingua franca, jest również uważany za pierwszy język świata . Angielski jest najczęściej używanym językiem na świecie w wydawaniu gazet, publikacji książek, międzynarodowej telekomunikacji, publikacji naukowych, handlu międzynarodowego, masowej rozrywce i dyplomacji. Angielski jest, na mocy traktatu międzynarodowego, podstawą wymaganych kontrolowanych języków naturalnych Seaspeak i Airspeak, używanych jako międzynarodowe języki żeglarstwa i lotnictwa. Kiedyś w badaniach naukowych język angielski był na równi z francuskim i niemieckim, ale teraz dominuje w tej dziedzinie. Osiągnął równość z francuskim jako językiem dyplomacji w negocjacjach traktatu wersalskiego w 1919 roku. Do czasu powstania Organizacji Narodów Zjednoczonych pod koniec II wojny światowej angielski stał się dominujący i jest obecnie głównym językiem na świecie dyplomacji i stosunków międzynarodowych. Jest jednym z sześciu oficjalnych języków Organizacji Narodów Zjednoczonych. Wiele innych światowych organizacji międzynarodowych, w tym Międzynarodowy Komitet Olimpki, określa angielski jako język roboczy lub język urzędowy organizacji.

Wiele regionalnych organizacji międzynarodowych, takich jak Europkie Stowarzyszenie Wolnego Handlu, Stowarzyszenie Narodów Azji Południowo-Wschodniej (ASEAN) i Współpracy Gospodarczej Azji i Pacyfiku (APEC), określa angielski jako jedyny język roboczy swojej organizacji, mimo że większość członków nie jest krajami z przewagą rdzennych Osoby posługujące się językiem angielskim. Podczas gdy Unia Europka (UE) umożliwia państwom członkowskim wyznaczenie dowolnego języka narodowego jako języka urzędowego Unii, w praktyce głównym językiem roboczym organizacji UE jest angielski.

Chociaż w większości krajów angielski nie jest językiem urzędowym, obecnie jest najczęściej nauczanym językiem obcym . W krajach UE angielski jest najczęściej używanym językiem obcym w dziewiętnastu z dwudziestu pięciu państw członkowskich, w których nie jest językiem urzędowym (tj. w krajach innych niż Irlandia i Malta ). W oficjalnym sondażu Eurobarometru z 2012 r. (przeprowadzonym, gdy Wielka Brytania była jeszcze członkiem UE), 38 procent respondentów z UE spoza krajów, w których angielski jest językiem urzędowym, stwierdziło, że potrafią mówić po angielsku na tyle dobrze, aby rozmawiać w tym języku. Kolejny najczęściej wymieniany język obcy, francuski (który jest najbardziej znanym językiem obcym w Wielkiej Brytanii i Irlandii), może być używany w rozmowie przez 12% respondentów.

Kraje, w których język angielski jest przedmiotem obowiązkowym lub opcjonalnym
Dominującym językiem jest angielski
Język angielski jest przedmiotem obowiązkowym
Angielski jest przedmiotem opcjonalnym
Brak danych

Praktyczna znajomość języka angielskiego stała się wymogiem w wielu zawodach i zawodach, takich jak medycyna i informatyka. Język angielski stał się tak ważny w publikacjach naukowych, że ponad 80 procent wszystkich artykułów w czasopismach naukowych indeksowanych przez Chemical Abstracts w 1998 roku zostało napisanych w języku angielskim, podobnie jak 90 procent wszystkich artykułów w publikacjach przyrodniczych do 1996 roku i 82 procent artykułów w publikacjach humanistycznych do 1995 roku.

Społeczności międzynarodowe, takie jak międzynarodowi biznesmeni, mogą używać języka angielskiego jako języka pomocniczego, z naciskiem na słownictwo odpowiednie dla ich dziedziny zainteresowań. Skłoniło to niektórych uczonych do rozwinięcia nauki języka angielskiego jako języka pomocniczego. Znak towarowy Globish wykorzystuje stosunkowo niewielki podzbiór słownictwa angielskiego (około 1500 słów, zaprojektowanych tak, aby reprezentować największe wykorzystanie w międzynarodowym angielskim biznesowym) w połączeniu ze standardową gramatykę angielską. Inne przykłady to prosty angielski .

Zwiększone użycie języka angielskiego na całym świecie miało wpływ na inne języki, prowadząc do tego, że niektóre angielskie słowa zostały przyswojone do słowników innych języków. Ten wpływ języka angielskiego doprowadził do obaw o śmierć języka i roszczeń imperializmu językowego oraz wywołał opór wobec rozprzestrzeniania się języka angielskiego; jednak liczba mówców stale rośnie, ponieważ wiele osób na całym świecie uważa, że ​​angielski daje im możliwości lepszego zatrudnienia i lepszego życia.

Chociaż niektórzy badacze wspominają o możliwości przyszłej dywergencji angielskich dialektów na języki wzajemnie niezrozumiałe, większość uważa, że ​​bardziej prawdopodobnym rezultatem będzie to, że angielski będzie nadal funkcjonował jako język koine, w którym standardowa forma jednoczy użytkowników z całego świata. Angielski jest używany jako język szerszej komunikacji w krajach na całym świecie. W ten sposób angielski stał się powszechnie używany na całym świecie w znacznie większym stopniu niż jakikolwiek język sztuczny proponowany jako międzynarodowy język pomocniczy, w tym esperanto .

Fonologia

Fonetyka i fonologia języka angielskiego różnią się w zależności od dialektu, zwykle bez zakłócania wzajemnej komunikacji. Zmienność fonologiczna wpływa na inwentarz fonemów (tj. dźwięków mowy rozróżniających znaczenie), a zróżnicowanie fonetyczne polega na różnicach w wymowie fonemów. Ten przegląd opisuje głównie standardowe wymowy Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych : Received Pronunciation (RP) i General American (GA). (Patrz § Dialekty, akcenty i odmiany poniżej).

Użyte poniżej symbole fonetyczne pochodzą z międzynarodowego alfabetu fonetycznego (IPA).

Spółgłoski

Większość angielskich dialektów ma te same 24 spółgłoskowe fonemy. Przedstawiony poniżej spis spółgłosek jest ważny dla kalifornkiego angielskiego i dla RP.

Spółgłoskowe fonemy
Wargowy Dentystyczny Pęcherzykowy Postalveolar
_
Palatalny Tylnojęzykowy glotalna
Nosowy m n n
Zatrzymaj się p b t d k ɡ
Zwartoszczelinowy t d
Frykatywny f v θ d s z ʃ ʒ h
W przybliżeniu ja * _ j w

* Konwencjonalnie transkrybowany /r/

W tabeli, gdy obstruenty (stopy, afrykaty i szczelinowniki) występują parami, np. /pb/, /tʃ dʒ/ i /sz/, pierwszy to fortis (mocny), a drugi lenis (słaby). Obstruenty Fortis, takie jak /p tʃ s/ są wymawiane z większym napięciem mięśniowym i siłą oddechu niż spółgłoski lenisowe, takie jak /b dʒ z/ i zawsze są bezdźwięczne . Spółgłoski lenisowe są częściowo dźwięczne na początku i na końcu wypowiedzenia, aw pełni dźwięczne między samogłoskami. Zwarte Fortis, takie jak /p/, mają dodatkowe cechy artykulacyjne lub akustyczne w większości dialektów: są przydechowe [pʰ], gdy występują same na początku akcentowanej sylaby, często bez przydechu w innych przypadkach, a często nie zwolnione [ ] lub pre- zglotalizowany [ʔp] na końcu sylaby. W wyrazie jednosylabowym samogłoska przed zwartą fortis jest skrócona: w ten sposób nip ma zauważalnie krótszą samogłoskę (fonetycznie, ale nie fonemicznie) niż stalówka [nɪˑb̥] ( patrz niżej ).

  • lenis zatrzymuje się: bin [b̥ɪˑn], o [əˈbaʊt], stalówka [nɪˑb̥]
  • przystanki fortis: pin [pʰɪn] ; wirować [spɪn] ; szczęśliwy [ˈhæpi] ; nip [nɪp̚] lub [nɪʔp]

W RP aproksymacja boczna /l/ ma dwa główne alofony (warianty wymowy): jasny lub zwykły [l], jak w jasnym, oraz ciemny lub velaryzowany [ɫ], jak w pełnym . GA ma w większości przypadków ciemne l .

  • jasne l : RP światło [lat]
  • ciemny l : RP i GA pełne [fʊɫ], GA jasne [ɫaɪt]

Wszystkie sonoranty (płyny /l, r/ i nosy /m, n, ŋ/ ) są bezdźwięczne, gdy podążają za bezdźwięcznym obstruktorem, a są sylabiczne, gdy podążają za spółgłoską na końcu wyrazu.

  • bezdźwięczne sonoranty: glina [kl̥eɪ̯] ; śnieg RP [sn̥əʊ̯], GA [sn̥oʊ̯]
  • sonoranty sylabiczne: wiosło [ˈpad.l̩], przycisk [ˈbʌt.n̩]

Samogłoski

Wymowa samogłosek różni się znacznie między dialektami i jest jednym z najbardziej wykrywalnych aspektów akcentu mówiącego. W poniższej tabeli wymieniono fonemy samogłoskowe w językach Received Pronunciation (RP) i General American (GA) wraz z przykładami słów, w których występują, z zestawów leksykalnych opracowanych przez lingwistów. Samogłoski są reprezentowane przez symbole z międzynarodowego alfabetu fonetycznego; te podane dla RP są standardem w słownikach brytkich i innych publikacjach.

Monoftongi
RP GA Słowo
i i n ee d
ɪ b ja d
mi ɛ b e d
b a ck
ɑː ɑ bra _
ɒ b o x
, _ _ klo _ _
ɔː paw _
ty f oo d
ʊ idź oo d
ʌ ale ty _
ɜː ɜɹ b ir d
ə komunikacja _
Dyftongi zamykające
RP GA Słowo
ja _
əʊ ode roa d _
a płacz _
a krowa _
ɔɪ chłopiec _
Dyftongi centrujące
RP GA Słowo
ɪə ɪɹ pare _
ɛɹ p powietrze
ʊə ʊɹ biedny _

W RP długość samogłoski jest fonemiczna; w powyższej tabeli samogłoski długie są oznaczone trójkątnym dwukropkiemː ⟩, tak jak samogłoska potrzeby [niːd] w przeciwieństwie do bid [bɪd] . W GA długość samogłosek nie ma charakteru odróżniającego.

W RP i GA samogłoski są fonetycznie skrócone przed spółgłoskami fortis w tej samej sylabie, jak /t tʃ f/, ale nie przed spółgłoskami lenis jak /d dʒ v/ lub w sylabach otwartych: stąd samogłoski bogatego [rɪtʃ], schludny [nit], bezpieczny [seɪ̯f] są zauważalnie krótsze niż samogłoski ridge [rɪˑd], potrzebują [niˑd], i save [seˑɪ̯v], a samogłoska light [laɪ̯t] jest krótsza niż lie [laˑɪ̯ ] . Ponieważ spółgłoski lenis są często bezdźwięczne na końcu sylaby, długość samogłoski jest ważną wskazówką, czy następująca spółgłoska jest lenis czy fortis.

Samogłoska /ə/ występuje tylko w sylabach nieakcentowanych i jest bardziej otwarta pod względem jakości w pozycjach końcowych rdzenia. Niektóre dialekty nie kontrastują /ɪ/ i /ə/ w nieakcentowanych pozycjach, tak że wierszyki królika i opata oraz Lenin i Lennon są homofoniczne, co jest cechą dialektu zwaną słabą fuzją samogłosek . GA /ɜr/ i /ər/ są realizowane jako r - kolorowa samogłoska [ɚ], podobnie jak w dalszej [ˈfɚðɚ] (fonemicznie /ˈfɜrðər/ ), która w RP jest realizowana jako [ˈfəːðə] (fonemicznie /ˈfɜːðə/ ).

Fonotaktyka

Angielska sylaba zawiera jądro sylaby składające się z samogłoski. Początek i koda sylaby (początek i koniec) są opcjonalne. Sylaba może zaczynać się maksymalnie trzema spółgłoskami, jak w sprint /sprɪnt/, a kończyć maksymalnie pięcioma, jak w (w niektórych dialektach) angsts /aŋksts/ . Daje to angielską sylabę następującą strukturę, (CCC)V(CCCCC), gdzie C oznacza spółgłoskę, a V samogłoskę; siła słowa / strɛŋkθs / jest zatem bliski najbardziej złożonej sylabie możliwej w języku angielskim. Spółgłoski, które mogą występować razem w nagłosach lub kodach, są ograniczone, podobnie jak kolejność, w jakiej mogą się pojawiać. Nagłosy mogą mieć tylko cztery rodzaje zbitek spółgłosek: stop i aproksymację, jak w grze ; bezdźwięczna szczelinowa i przybliżona, jak w fly lub sly ; s i bezdźwięczny stop, jak w stay ; i s, bezdźwięczny spółgłoska i aproksymacja, jak w smyczce . Klastry nosa i stopu są dozwolone tylko w kodach. Skupiska obstruentów zawsze zgadzają się w dźwięczności, a zbitki sybilantów i spółgłosek zwartych z tym samym punktem artykulacji są zabronione. Co więcej, kilka spółgłosek ma ograniczone rozkłady: /h/ może występować tylko w pozycji początkowej sylaby, a /ŋ/ tylko w pozycji końcowej sylaby.

Stres, rytm i intonacja

Stres odgrywa ważną rolę w języku angielskim. Niektóre sylaby są akcentowane, podczas gdy inne są nieakcentowane. Stres jest kombinacją czasu trwania, intensywności, jakości samogłosek, a czasami zmian wysokości. Sylaby akcentowane są wymawiane dłużej i głośniej niż sylaby nieakcentowane, a samogłoski w sylabach nieakcentowanych są często redukowane, podczas gdy samogłoski w sylabach akcentowanych nie są. Niektóre słowa, głównie krótkie słowa funkcyjne, ale także niektóre czasowniki modalne, takie jak can, mają słabe i mocne formy w zależności od tego, czy występują w zdaniu w pozycji akcentowanej czy nieakcentowanej.

Stres w języku angielskim jest fonemiczny, a niektóre pary słów wyróżnia akcent. Na przykład słowo kontrakt jest akcentowane na pierwszej sylabie ( / ˈ k ɒ n t r æ k t / KON -trakt ), gdy jest używane jako rzeczownik, ale na ostatniej sylabie ( / k ə n ˈ t r æ k t / kən- TRAKT ) dla większości znaczeń (na przykład "zmniz rozmiar"), gdy jest używany jako czasownik. Akcent związany jest tu z redukcją samogłosek : w rzeczowniku "skrót" pierwsza sylaba jest akcentowana i ma samogłoskę niezredukowaną /ɒ/, natomiast w czasowniku "skrót" pierwsza sylaba jest nieakcentowana i jej samogłoska jest zredukowana do /ə/ . Stres jest również używany do rozróżniania słów i fraz, dzięki czemu słowo złożone otrzymuje pojedynczą jednostkę akcentu, ale odpowiadająca jej fraza ma dwie: np . wypalenie ( / ˈ b ɜːr n t / ) kontra wypalenie ( / ˈ b ɜːr n ˈ aʊ t / ), a hot - dog ( / ˈ h ɒ t d ɒ ɡ / ) kontra hot dog ( / ˈ h ɒ t ˈ d ɒ / ).

Jeśli chodzi o rytm, angielski jest ogólnie określany jako język stresujący, co oznacza, że ​​ilość czasu między akcentowanymi sylabami jest zwykle równa. Sylaby akcentowane są wymawiane dłużej, ale sylaby nieakcentowane (sylaby między akcentami) są skrócone. Samogłoski w sylabach nieakcentowanych również ulegają skróceniu, a skrócenie samogłoski powoduje zmiany w jakości samogłosek : redukcja samogłosek .

Zróżnicowanie regionalne

Odmiany standardowego angielskiego i ich cechy

Cechy fonologiczne
Stany
Zjednoczone
Kanada Republika
Irlandii
Irlandia
Północna
Szkocja Anglia Walia Republika Południowej
Afryki
Australia Nowa
Zelandia
ojcieckłopocze fuzję tak tak
/ ɒ / jestniezaokrąglony tak tak tak
/ ɜːr / jest wymawiane[ɚ] tak tak tak tak
łóżeczkozłapana fuzja prawdopodobnie tak prawdopodobnie tak tak
głupiecpełna fuzja tak tak
/ t, d / trzepotanie tak tak prawdopodobnie często rzadko rzadko rzadko rzadko tak często
syfon – podział wanny prawdopodobnie prawdopodobnie często tak tak często tak
nierotyczne ( / r / - upuszczanie po samogłoskach) tak tak tak tak tak
zamknięte samogłoski dla /æ, ɛ/ tak tak tak
/ l / zawsze można wymówić[ɫ] tak tak tak tak tak tak
/ɑːr/ jest z przodu prawdopodobnie prawdopodobnie tak tak
Dialekty i samogłoski niskie
Zestaw leksykalny RP GA Mogą Zmiana dźwięku
MYŚL /ɔː/ /ɔ/ lub /ɑ/ /ɑ/ łóżeczkozłapana fuzja
PŁÓTNO /ɒ/ dużotkanina rozszczepiona
DZIAŁKA /ɑ/ ojcieckłopocze fuzję
PALMA /ɑː/
KĄPIEL /æ/ /æ/ syfon – podział wanny
PUŁAPKA /æ/

Odmiany języka angielskiego różnią się najbardziej w wymowie samogłosek. Najbardziej znanymi odmianami narodowymi stosowanymi jako standardy edukacji w krajach nieanglojęzycznych są brytkie (BrE) i amerykańskie (AmE). Kraje takie jak Kanada, Australia, Irlandia, Nowa Zelandia i Republika Południowej Afryki mają własne standardowe odmiany, które są rzadziej wykorzystywane jako standardy w edukacji międzynarodowej. Niektóre różnice między różnymi dialektami przedstawiono w tabeli „Odmiany standardowego angielskiego i ich cechy”.

Angielski przeszedł wiele historycznych zmian brzmieniowych, niektóre z nich wpłynęły na wszystkie odmiany, a inne na tylko kilka. Na większość standardowych odmian wpływa Great Vowel Shift, który zmienia wymowę długich samogłosek, ale kilka dialektów daje nieco inne wyniki. W Ameryce Północnej wiele zmian łańcuszkowych, takich jak Northern Cities Vowel Shift i Canadian Shift, spowodowało powstanie bardzo różnych krajobrazów samogłoskowych w niektórych akcentach regionalnych.

Niektóre dialekty mają mniej lub więcej spółgłosek i fonemów niż standardowe odmiany. Niektóre konserwatywne odmiany, takie jak szkocki angielski, mają bezdźwięczny [ ʍ ] dźwięk w skomle, który kontrastuje z dźwięcznym [w] w wine, ale większość innych dialektów wymawia oba słowa za pomocą dźwięcznego [w], funkcji dialektu zwanej winem - skomlenie . Bezdźwięczny welarny dźwięk szczelinowy /x/ występuje w szkockim angielskim, co odróżnia loch /lɔx/ od lock /lɔk/ . Akcenty takie jak Cockney z " h -dropping" nie mają łamania krtaniowego /h/, a dialekty z th -stopping i th -fronting, takie jak African American Vernacular i Estuary English nie mają dentystycznych szczelinowników /θ, ð/, ale zastąp je zębowe lub zębodołowe /t, d/ lub wargowo-zębowe /f, v/ . Inne zmiany wpływające na fonologię lokalnych odmian to takie procesy, jak opadanie jodu, koalescencja jodu i redukcja zbitek spółgłosek.

General American and Received Pronunciation różnią się wymową historycznego /r/ po samogłosce na końcu sylaby (w kodzie sylaby ). AH jest dialektem rotycznym, co oznacza, że ​​wymawia /r/ na końcu sylaby, ale RP jest nierotyczna, co oznacza, że ​​traci /r/ w tej pozycji. Angielskie dialekty są klasyfikowane jako rotyczne lub nierotyczne w zależności od tego, czy wymijają /r/ jak RP, czy zachowują jak GA.

Istnieje złożona odmiana dialektalna słów z otwartymi samogłoskami przednimi i otwartymi tylnymi /æ ɑː ɒ ɔː/ . Te cztery samogłoski wyróżnia się tylko w RP, Australii, Nowej Zelandii i RPA. W GA samogłoski te łączą się z trzema /æ ɑ ɔ/, aw kanadkim angielskim łączą się z dwoma /æ ɑ/ . Ponadto słowa, które mają każdą samogłoskę, różnią się w zależności od dialektu. Tabela „Dialekty i samogłoski otwarte” pokazuje tę odmianę z zestawami leksykalnymi, w których występują te dźwięki.

Gramatyka

Jak to jest typowe dla języka indoeuropkiego, angielski jest zgodny z biernikowym dopasowaniem morfosyntaktycznym . Jednak w przeciwieństwie do innych języków indoeuropkich, angielski w dużej mierze porzucił system fleksyjnych przypadków na rzecz konstrukcji analitycznych . Tylko zaimki osobowe zachowują morfologiczną wielkość liter silniej niż jakakolwiek inna klasa wyrazów . Angielski wyróżnia co najmniej siedem głównych klas słów: czasowniki, rzeczowniki, przymiotniki, przysłówki, określniki (w tym rodzajniki), przyimki i spójniki. Niektóre analizy dodają zaimki jako klasę odrębną od rzeczowników i dzielą spójniki na podrzędne i koordynatorów oraz dodają klasę wykrzykników. Angielski ma również bogaty zestaw czasowników pomocniczych, takich jak have i do, wyrażających kategorie nastroju i aspektu. Pytania są oznaczone do-support, wh-movement (poprzedzenie słów pytających zaczynających się od wh -) i odwróceniem szyku wyrazów z niektórymi czasownikami.

Niektóre cechy typowe dla języków germańskich utrzymują się w języku angielskim, takie jak rozróżnienie między nieregularnie odmienianymi mocnymi rdzeniami odmienianymi przez ablaut (tj. zmiana samogłoski rdzenia, jak w parach mowa/mówił i stopa/stopa ) i słabymi rdzeniami odmienianymi przez afiksację ( takie jak miłość/kochana, ręka/ręce ). Ślady systemu przypadku i rodzaju odnajdujemy w systemie zaimków ( on/on, who/wh ) oraz w odmianie czasownika copula to be .

Przykładem tych siedmiu klas słów jest to przykładowe zdanie:

The przewodniczący z ten komisja oraz ten gadatliwy polityk zderzył się gwałtownie gdy ten spotkanie rozpoczęte .
Det. Rzeczownik Przygotowanie Det. Rzeczownik Spój. Det. Przym. Rzeczownik Czasownik Przysł. Spój. Det. Rzeczownik Czasownik

Rzeczowniki i wyrażenia rzeczownikowe

Rzeczowniki angielskie odmieniają się tylko ze względu na liczbę i posiadanie. Nowe rzeczowniki mogą być tworzone przez derywację lub składanie. Są one semantycznie podzielone na rzeczowniki własne (nazwy) i rzeczowniki pospolite. Rzeczowniki pospolite dzielą się z kolei na rzeczowniki konkretne i abstrakcyjne, a gramatycznie na rzeczowniki policzalne i rzeczowniki masowe .

Większość rzeczowników liczących jest odmieniana przez liczbę mnogą przez użycie przyrostka - s, ale kilka rzeczowników ma nieregularne formy liczby mnogiej. Rzeczowniki mszalne mogą być w liczbie mnogiej tylko poprzez użycie klasyfikatora rzeczownika hrabiowskiego, np. jeden bochenek chleba, dwa bochenki chleba .

Regularna liczba mnoga:

  • Liczba pojedyncza: kot, pies
  • Liczba mnoga: koty, psy

Nieregularna liczba mnoga:

  • Liczba pojedyncza: mężczyzna, kobieta, stopa, ryba, wół, nóż, mysz
  • Liczba mnoga: mężczyźni, kobiety, stopy, ryby, woły, noże, myszy

Posiadanie może być wyrażone albo przez enklitykę dzierżawczą - s (tradycyjnie nazywane także przyrostkiem dopełniacza), albo przez przyimek . Historycznie rzeczowniki dzierżawcze -s były używane dla rzeczowników ożywionych, podczas gdy forma dzierżawcza była zarezerwowana dla rzeczowników nieożywionych. Dziś to rozróżnienie jest mniej wyraźne, a wielu mówców używa – także z nieożywionymi. Ortograficznie wyraz dzierżawczy -s jest oddzielony od rzeczownika w liczbie pojedynczej apostrofem. Jeśli rzeczownik jest w liczbie mnogiej utworzony z -s, po -s występuje apostrof.

Konstrukcje dzierżawcze:

  • Z -s: dziecko męża kobiety
  • Z: Dziecko męża kobiety

Rzeczowniki mogą tworzyć frazy rzeczownikowe (NP), w których są nagłówkiem składniowym słów, które od nich zależą, takich jak określniki, kwantyfikatory, spójniki lub przymiotniki. Frazy rzeczownikowe mogą być krótkie, na przykład man, składające się tylko z określnika i rzeczownika. Mogą również zawierać modyfikatory, takie jak przymiotniki (np . red, tall, all ) i specyfikatory, takie jak określniki (np ., that ). Ale mogą też łączyć kilka rzeczowników w jeden długi NP, używając spójników takich jak i, lub przyimków takich jak , np . wysoki mężczyzna w długich czerwonych spodniach i jego chuda żona w okularach (w tym NP używa się spójników, przyimków, specyfikatory i modyfikatory). Niezależnie od długości NP funkcjonuje jako jednostka syntaktyczna. Na przykład enklityka dzierżawcza może, w przypadkach, które nie prowadzą do dwuznaczności, podążać za całą frazą rzeczownikową, jak w przypadku żony prezydenta Indii, gdzie enklityka podąża za Indiami, a nie za prezydentem .

Klasa określników służy do określenia rzeczownika, który poprzedzają w kategoriach określoności, gdzie oznacza rzeczownik określony i a lub nieokreślony . Nadawca zakłada, że ​​rzeczownik określony jest już znany rozmówcy, podczas gdy rzeczownik nieokreślony nie jest określony jako wcześniej znany. Kwantyfikatory, które zawierają one, many, some and all, służą do określenia rzeczownika w kategoriach ilości lub liczby. Rzeczownik musi zgadzać się z liczbą określnika, np . jeden mężczyzna (sg.), ale wszyscy mężczyźni (pl.). Determinery są pierwszymi składnikami wyrażenia rzeczownikowego.

Przymiotniki

Przymiotniki modyfikują rzeczownik, dostarczając dodatkowych informacji o ich referencjach. W języku angielskim przymiotniki występują przed rzeczownikami, które modyfikują, i po określnikach. We współczesnym angielskim przymiotniki nie są odmieniane tak, aby zgadzały się w formie z modyfikowanym rzeczownikiem, tak jak robią to przymiotniki w większości innych języków indoeuropkich. Na przykład w wyrażeniach slender boy, i wielu slender girls, przymiotnik smukły nie zmienia formy, aby zgadzać się z liczbą lub płcią rzeczownika.

Niektóre przymiotniki są odmieniane w celu porównania, z dodatnim stopniem nieoznaczonym, przyrostkiem -er oznaczającym porównanie, a -est oznaczającym najwyższe: mały chłopiec, chłopiec jest mnizy od dziewczynki, ten chłopiec jest najmnizy . Niektóre przymiotniki mają nieregularne formy porównawcze i najwyższe, takie jak dobry, lepszy i najlepszy . Inne przymiotniki mają porównania utworzone przez konstrukcje opisowe, przy czym przysłówek bardziej oznacza stopień porównawczy, a większość oznacza stopień najwyższy: szczęśliwszy lub szczęśliwszy, nzczęśliwszy lub nzczęśliwszy . Istnieją pewne różnice między użytkownikami dotyczące tego, które przymiotniki używają porównania fleksyjnego lub opisowego, a niektóre badania wykazały tendencję do częstszych form opisowych kosztem formy odmienionej.

Zaimki, przypadek i osoba

Zaimki angielskie zachowują wiele cech odmiany przypadku i rodzaju. Zaimki osobowe zachowują różnicę między przypadkiem subiektywnym i obiektywnym u większości osób ( ja/ja, on/on, ona/ona, my/nas, oni/oni ) oraz rozróżnienie animacji w trzeciej osobie liczby pojedynczej (odróżniając od trzy zestawy ożywionych zaimków liczby pojedynczej trzeciej osoby) i opcjonalne rozróżnienie płci w ożywionej trzeciej osoby liczby pojedynczej (rozróżnienie między ona/jej [żeński], oni/oni [nijaki] i on/ oni [męski]). Przypadek subiektywny odpowiada mianownikowi staroangielskiego, a przypadek obiektywny jest używany zarówno w sensie poprzedniego biernika (dla pacjenta lub dopełnienia bezpośredniego czasownika przechodniego), jak i przypadku celownika staroangielskiego (dla odbiorca lub dopełnienie pośrednie czasownika przechodniego). Subiektywny jest używany, gdy zaimek jest podmiotem zdania skończonego, w przeciwnym razie używany jest cel. Podczas gdy gramatycy tacy jak Henry Sweet i Otto Jespersen zauważyli, że przypadki angielskie nie odpowiadają tradycyjnemu systemowi opartemu na łacinie, niektóre współczesne gramatyki, na przykład Huddleston i Pullum (2002), zachowują tradycyjne oznaczenia przypadków, nazywając je mianownikiem i biernikiem. przypadkach odpowiednio.

Zaimki dzierżawcze istnieją w formach zależnych i niezależnych; forma zależna funkcjonuje jako określnik określający rzeczownik (jak w moim krześle ), podczas gdy forma niezależna może występować samodzielnie, jakby była rzeczownikiem (np . krzesło jest moje ). W angielskim systemie osoby gramatycznej nie ma już rozróżnienia między formalnymi i nieformalnymi zaimkami adresu (stary zaimek rodzinny w liczbie pojedynczej w drugiej osobie nabrał pejoratywnego lub gorszego zabarwienia znaczenia i został porzucony).

Zarówno druga, jak i trzecia osoba dzielą zaimki w liczbie mnogiej i pojedynczej:

  • Liczba mnoga i liczba pojedyncza są zawsze identyczne ( ty, twoje, twoje ) w drugiej osobie (z wyjątkiem formy zwrotnej: siebie/siebie ) w większości dialektów. Niektóre dialekty wprowadziły innowacyjne zaimki w liczbie mnogiej drugiej osoby, takie jak y'all (w południowoamerykańskim angielskim i afroamerykańskim (wernakularnym) angielskim ), youse (w australkim angielskim ) lub ye (w hiberno-angielskim ).
  • W trzeciej osobie serie zaimków oni/im ( oni, ich, ich, ich, sami ) są używane zarówno w liczbie mnogiej, jak i pojedynczej i są jedynymi zaimkami dostępnymi dla liczby mnogiej. W liczbie pojedynczej serie oni/oni (czasami z dodatkiem samej formy refleksyjnej specyficznej dla liczby pojedynczej ) pełnią rolę neutralnego płciowo zestawu zaimków, obok serii żeńskiej ona/jej i męskiej on/on .
Angielskie zaimki osobowe
Osoba Sprawa subiektywna Sprawa obiektywna zależny zaborczy Niezależny zaborczy Zwrotny
1 pkt. sierż. I ja mój moje ja
2 s. sierż. ty ty twój Twój się
3 s. sierż. on/ona/to/ oni on/ona/to/oni jego/jej/jej/ich jego/jej/jej/ich siebie / siebie / siebie / siebie / siebie
1 pkt. pl. my nas nasz nasz my sami
2 s. pl. ty ty twój Twój się
3 s. pl. one ich ich ich sobie

Zaimki są używane w odniesieniu do bytów deiktycznie lub anaforycznie . Zaimek deiktyczny wskazuje na jakąś osobę lub przedmiot, identyfikując go w odniesieniu do sytuacji mowy — na przykład zaimek I identyfikuje nadawcę, a zaimek ty adresata. Zaimki anaforyczne, takie jak ten, odnoszą się do bytu już wspomnianego lub przyjętego przez mówiącego jako znanego słuchaczom, na przykład w zdaniu , które już powiedziałem, że . Zaimki zwrotne są używane, gdy argument ukośny jest identyczny z podmiotem wyrażenia (np. „wysłał to do siebie” lub „przygotowała się na uderzenie”).

Przyimki

Zwroty przyimkowe (PP) to frazy złożone z przyimka i jednego lub więcej rzeczowników, np . z psem, dla kolegi, do szkoły, w Anglii . Przyimki mają szeroki zakres zastosowań w języku angielskim. Są używane do opisywania ruchu, mica i innych relacji między różnymi podmiotami, ale mają również wiele zastosowań syntaktycznych, takich jak wprowadzanie klauzul dopełniających i ukośnych argumentów czasowników. Na przykład w zdaniu, które mu dałem, przyimek oznaczający odbiorcę lub dopełnienie pośrednie czasownika dać . Tradycyjnie słowa uważano za przyimki tylko wtedy, gdy rządziły przypadkiem rzeczownika, który poprzedzały, na przykład powodując, że zaimki używają formy obiektywnej, a nie subiektywnej, „z nią”, „dla mnie”, „dla nas”. Jednak niektóre współczesne gramatyki, takie jak gramatyka Huddlestona i Pulluma (2002 :598–600), nie uważają już rządów przypadku za cechę definiującą klasę przyimków, a raczej definiują przyimki jako słowa, które mogą funkcjonować jako nagłówki fraz przyimkowych.

Czasowniki i frazy czasownikowe

Angielskie czasowniki są odmieniane dla czasu i aspektu i oznaczane dla zgodności z trzecioosobowym podmiotem liczby pojedynczej w czasie teraźnizym. Tylko czasownik copula to be jest nadal odmieniany dla zgodności z podmiotami liczby mnogiej oraz podmiotami pierwszej i drugiej osoby. Czasowniki pomocnicze, takie jak have i be, są sparowane z czasownikami w bezokoliczniku, przeszłym lub progresywnym. Tworzą złożone czasy, aspekty i nastroje. Czasowniki pomocnicze różnią się od innych czasowników tym, że mogą po nich następować negacja i mogą występować jako pierwszy składnik zdania pytającego.

Większość czasowników ma sześć form fleksyjnych. Formy pierwotne to zwykła teraźnizość, trzecioosobowa teraźnizość pojedyncza i forma preterite (przeszłość). Formy wtórne są formą prostą używaną dla bezokolicznika, imiesłowu odsłownego i imiesłowu przeszłego. Czasownik copula to be jest jedynym czasownikiem, który zachowuje część swojej oryginalnej odmiany i przybiera różne formy fleksyjne w zależności od podmiotu. Pierwsza osoba w czasie teraźnizym to am, trzecia osoba w liczbie pojedynczej to, a forma are jest używana w drugiej osobie liczby pojedynczej i we wszystkich trzech liczbach mnogich. Jedyny imiesłów czasu przeszłego czasownika to był, a jego imiesłów odsłowny to byt .

angielskie formy fleksyjne
Przegięcie Silny Regularny
Zwykły prezent Brać kocham
3 osoba sierż.
teraźnizość
trwa kocha
Preteryt wzięła kochany
Zwykły (bezokolicznik) Brać kocham
Gerund-imiesłów nabierający kochający
Imiesłów czasu przeszłego zajęty kochany

Czas, aspekt i nastrój

Angielski ma dwa czasy podstawowe, przeszły (preterite) i nie-przeszły. Preterite odmienia się za pomocą formy preterite czasownika, która w przypadku czasowników regularnych zawiera przyrostek -ed, a w przypadku silnych czasowników przyrostek -t lub zmianę samogłoski rdzeniowej. Forma nieprzeszła nie jest zaznaczona, z wyjątkiem trzeciej osoby liczby pojedynczej, która przyjmuje przyrostek -s .

Teraźnizość Preteryt
Pierwsza osoba biegnę biegłem
Druga osoba Biegniesz Biegłeś
Trzecia osoba John biegnie Jan uciekł

Angielski nie ma przyszłych form czasownika. Czas przyszły wyrażany jest peryferyjnie jednym z czasowników posiłkowych będzie lub będzie . Wiele odmian używa również bliskiej przyszłości skonstruowanej za pomocą czasownika frazowego be going to („ go-to future ”).

Przyszły
Pierwsza osoba pobiegnę
Druga osoba Pobiegniesz
Trzecia osoba John będzie uciekał

Dalsze rozróżnienia aspektowe pokazują czasowniki posiłkowe, przede wszystkim have i be, które pokazują kontrast między doskonałym i niedokonanym czasem przeszłym ( biegłem vs. biegałem ) oraz czasami złożonymi, takimi jak preterite perfect ( biegałem ). ) i prezentują się idealnie ( biegałam ).

Dla wyrażenia nastroju, angielski używa wielu modalnych środków pomocniczych, takich jak can, may, will, will oraz formy czasu przeszłego could, may, will , should . Istnieją również tryby trybu przypuszczającego i trybu rozkazującego, oba oparte na prostej formie czasownika (tj. bez trzeciej osoby liczby pojedynczej -s ), do stosowania w zdaniach podrzędnych (np. tryb łączący: Ważne, żeby codziennie biegał ; tryb rozkazujący Biegnij! ) .

Forma bezokolicznika, która używa prostej formy czasownika i przyimka do, jest używana dla zdań czasownikowych, które są syntaktycznie podporządkowane zdaniu słownemu skończonemu. Skończone zdania werbalne to te, które powstają wokół czasownika w formie teraźnizej lub przedrytowej. W zdaniach z czasownikami posiłkowymi są to czasowniki skończone, a czasownik główny jest traktowany jako zdanie podrzędne. Na przykład musi iść tam, gdzie tylko czasownik pomocniczy have jest odmieniany przez czas, a czasownik główny , aby przejść, znajduje się w bezokoliczniku lub w zdaniu uzupełniającym, takim jak widziałem, jak odszedł, gdzie czasownik główny to widzieć, co jest w formie preterytu, a urlop jest w bezokoliczniku.

Czasowniki frazowe

W języku angielskim często używa się również konstrukcji zwanych tradycyjnie czasownikami frazowymi, fraz czasownikowych składających się z rdzenia czasownika i przyimka lub cząstki następującej po czasowniku. Fraza działa wtedy jako pojedynczy orzeczenie. Pod względem intonacji przyimek jest połączony z czasownikiem, ale na piśmie zapisywany jest jako osobne słowo. Przykłady czasowników frazowych to wstać, poprosić o odpowiedź, cofnąć się, poddawać się, spotykać się, spotykać się, znosić, itp. Czasownik frazowy często ma wysoce idiomatyczne znaczenie, które jest bardziej specjalistyczne i ograniczone niż to, co można po prostu ekstrapolować z połączenia czasownika i dopełnienia przyimkowego (np . odłożyć oznaczające zakończenie czyjegoś zatrudnienia ). Pomimo idiomatycznego znaczenia, niektórzy grammatycy, w tym Huddleston i Pullum (2002 :274), nie uważają tego typu konstrukcji za składnik składniowy i dlatego powstrzymują się od używania terminu „czasownik frazowy”. Zamiast tego uważają konstrukcję po prostu za czasownik z frazą przyimkową jako dopełnieniem syntaktycznym, tj . obudził się rano i pobiegł w góry są syntaktycznie równoważne.

Przysłówki

Funkcją przysłówków jest modyfikowanie akcji lub zdarzenia opisanego przez czasownik poprzez dostarczenie dodatkowych informacji o sposobie, w jaki to zachodzi. Wiele przysłówków pochodzi od przymiotników przez dodanie przyrostka -ly . Na przykład w zdaniu kobieta szła szybko, przysłówek szybko pochodzi w ten sposób od przymiotnika quick . Niektóre powszechnie używane przymiotniki mają nieregularne formy przysłówkowe, takie jak good, który ma formę przysłówkową well .

Składnia

W zdaniu angielskim Kot siedział na macie, podmiotem jest kot (wyrażenie rzeczownikowe), czasownikiem jest sat, a na macie jest fraza przyimkowa (złożona z wyrażenia rzeczownikowego mata z nagłówkiem przyimka na ). Drzewo opisuje strukturę zdania.

Współczesny angielski język składni jest umiarkowanie analityczny . Opracował funkcje, takie jak czasowniki modalne i szyk wyrazów, jako zasoby do przekazywania znaczenia. Czasowniki pomocnicze oznaczają konstrukcje takie jak pytania, biegunowość negatywna, strona bierna i aspekt progresywny .

Podstawowy porządek składowy

Angielski szyk wyrazów przesunął się z germańskiego szyku czasownik-druga (V2) do prawie wyłącznie podmiotu-czasownik-dopełnienie (SVO). Kombinacja kolejności SVO i użycia czasowników pomocniczych często tworzy zbitki dwóch lub więcej czasowników w środku zdania, tak jak miał nadzieję, że spróbuje je otworzyć .

W większości zdań angielski oznacza relacje gramatyczne tylko poprzez szyk wyrazów. Składnik podmiotowy poprzedza czasownik, a składnik dopełniający następuje po nim. Poniższy przykład pokazuje, w jaki sposób role gramatyczne każdego składnika są oznaczone tylko przez pozycję względem czasownika:

Pies ugryzienia mężczyzna
S V O
Mężczyzna ugryzienia pies
S V O

Wyjątek występują w zdaniach, w których jeden ze składników jest zaimkiem, w którym to przypadku jest on podwójnie oznaczony, zarówno w kolejności wyrazów, jak i przez odmianę przypadków, gdzie zaimek podmiotowy poprzedza czasownik i przyjmuje subiektywną formę przypadku, a zaimek dopełniający następuje po czasowniku i przyjmuje formę przypadku obiektywnego. Poniższy przykład ilustruje to podwójne oznaczenie w zdaniu, w którym zarówno przedmiot, jak i podmiot są reprezentowane za pomocą zaimka męskiego w trzeciej osobie liczby pojedynczej:

On uderzyć jego
S V O

Obiekty pośrednie (IO) czasowników dwuprzechodnich mogą być umieszczone albo jako pierwszy obiekt w konstrukcji podwójnego dopełnienia (SV IO O), tak jak dałem Jane książkę lub w wyrażeniu przyimkowym, jak dałem książkę Jane .

Składnia klauzuli

W języku angielskim zdanie może składać się z jednego lub więcej zdań, które z kolei mogą składać się z jednego lub więcej fraz (np. Zwroty rzeczownikowe, Zwroty czasownikowe i Zwroty przyimkowe). Zdanie jest zbudowane wokół czasownika i zawiera jego składniki, takie jak wszelkie NP i PP. W zdaniu zawsze występuje co najmniej jedno zdanie główne (lub zdanie macierzowe), podczas gdy inne zdania są podporządkowane zdaniu głównym. Zdania podrzędne mogą funkcjonować jako argumenty czasownika w zdaniu głównym. Na przykład w zdaniu Myślę (że) kłamiesz, zdanie główne jest poprzedzone czasownikiem myśleć, podmiotem jest ja, ale przedmiotem wyrażenia jest zdanie podrzędne (że) kłamiesz . Spójnik podrzędny , który pokazuje, że zdanie następujące po nim jest zdaniem podrzędnym, ale często jest pomijane. Zdania względne to zdania, które działają jako modyfikator lub specyfikator jakiegoś składnika w zdaniu głównym: Na przykład w zdaniu Widziałem list, który otrzymałeś dzisiaj, zdanie względne , które otrzymałeś dzisiaj, określa znaczenie słowa litera, przedmiot klauzuli głównej. Zdania względne mogą być wprowadzane za pomocą zaimków who, who, who i which oraz za pomocą tego (co również można pominąć). W przeciwieństwie do wielu innych języków germańskich nie ma większych różnic między szykiem wyrazów w zdaniach głównych i podrzędnych.

Pomocnicze konstrukcje czasowników

Składnia języka angielskiego opiera się na czasownikach pomocniczych dla wielu funkcji, w tym wyrażania czasu, aspektu i nastroju. Czasowniki pomocnicze tworzą zdania główne, a czasowniki główne działają jako nagłówki zdania podrzędnego czasownika posiłkowego. Na przykład w zdaniu pies nie znalazł kości, zdanie znaleźć kość jest dopełnieniem zanegowanej czasownika nie . Inwersja podmiotowo-pomocnicza jest używana w wielu konstrukcjach, w tym konstrukcjach skupienia, negacji i pytających.

Czasownik do może być używany jako pomocnik nawet w prostych zdaniach deklaratywnych, gdzie zwykle służy do podkreślenia, jak w przypadku „ Zamknąłem lodówkę”. Jednak w zdaniach zaprzeczonych i odwróconych, o których mowa powyżej, jest on używany, ponieważ reguły składni angielskiej dopuszczają takie konstrukcje tylko wtedy, gdy występuje pomocnik. Współczesny angielski nie zezwala na dodawanie przysłówka negującego not do zwykłego czasownika leksykalnego skończonego, jak w *I know not — można go dodać tylko do czasownika posiłkowego (lub copularnego ), a więc jeśli nie ma innego czasownika posiłkowego podczas negacji jest wymagane, używa się pomocniczego do, aby utworzyć formę typu nie wiem (nie wiem). To samo dotyczy zdań wymagających odwrócenia, w tym większości pytań — odwrócenie musi obejmować podmiot i czasownik posiłkowy, więc nie można powiedzieć *Znasz go? ; zasady gramatyczne wymagają Czy znasz go?

Negacja odbywa się za pomocą przysłówka nie, który poprzedza czasownik główny i następuje po czasowniku posiłkowym. Skrócona forma not -n't może być użyta jako enklityka łącząca czasowniki posiłkowe i czasownik kopuły to be . Podobnie jak w przypadku pytań, wiele negatywnych konstrukcji wymaga, aby negacja wystąpiła z do-supportem, dlatego we współczesnym angielskim Nie znam go jest poprawną odpowiedzią na pytanie Czy znasz go? , ale nie * Nie znam go, chociaż tę konstrukcję można znaleźć w starszej angielszczyźnie.

Konstrukcje pasywne również używają czasowników pomocniczych. Konstrukcja bierna przeformułowuje konstrukcję aktywną w taki sposób, że przedmiot frazy aktywnej staje się podmiotem frazy biernej, a podmiot frazy aktywnej jest albo pomijany, albo degradowany do roli jako argument ukośny wprowadzony w zdaniu przyimkowym . Są one tworzone przez użycie imiesłowu czasu przeszłego z czasownikiem posiłkowym to be lub to get, chociaż nie wszystkie odmiany języka angielskiego pozwalają na użycie biernych z get . Na przykład umieszczenie zdania , które ona widzi, w biernym stanie się , że jest widziany (przez nią) lub zostaje widziany (przez nią) .

pytania

Zarówno pytania tak-nie, jak i pytania w języku angielskim są w większości tworzone za pomocą odwrócenia tematu-pomocniczego ( Idę jutro?, Gdzie możemy zjeść? ), co może wymagać wsparcia ( Czy lubisz ją? , Gdzie on poszedł ? ). W większości przypadków słowa pytające ( w-słowa ; np . co, kto, gdzie, kiedy, dlaczego, jak ) pojawiają się z przodu . Na przykład w pytaniu Co widziałeś? , słowo, które pojawia się jako pierwszy składnik, mimo że jest obiektem gramatycznym zdania. (Kiedy słowo wh jest tematem lub stanowi część tematu, nie występuje inwersja: Kto widział kota? .) Wyrażenia przyimkowe mogą być również poprzedzane, gdy są tematem pytania, np. Do czyjego domu poszłaś ostatniej nocy? . Osobisty zaimek pytający , który jest jedynym zaimkiem pytającym, który nadal wykazuje odmianę dla przypadku, z wariantem, który służy jako obiektywna forma przypadku, chociaż ta forma może wychodzić z użycia w wielu kontekstach.

Składnia poziomu dyskursu

Podczas gdy angielski jest językiem wyróżniającym się tematycznie, na poziomie dyskursu ma tendencję do używania struktury temat-komentarz, gdzie znana informacja (temat) poprzedza nową informację (komentarz). Ze względu na ścisłą składnię SVO temat zdania musi być na ogół jego gramatycznym podmiotem. W przypadkach, gdy temat nie jest gramatycznym podmiotem zdania, często jest promowany do pozycji podmiotu za pomocą środków składniowych. Jednym ze sposobów na to jest konstrukcja pasywna, dziewczynka została ukąszona przez pszczołę . Innym sposobem jest zdanie rozszczepione, w którym zdanie główne jest degradowane do dopełnienia zdania kopuły z fikcyjnym tematem takim jak to lub tam, np . to dziewczynę użądliła pszczoła, była dziewczyna, którą użądlił . pszczoła . Przedmioty pozorne są również używane w konstrukcjach, w których nie ma podmiotu gramatycznego, np. z czasownikami bezosobowymi (np . pada deszcz ) lub w zdaniach egzystencjalnych ( na ulicy jest wiele samochodów ). Dzięki zastosowaniu tych złożonych konstrukcji zdań z bezsensownymi tematami, język angielski jest w stanie zachować zarówno strukturę zdań temat-komentarz, jak i składnię SVO.

Konstrukcje fokusu podkreślają konkretną część nowej lub istotnej informacji w zdaniu, zazwyczaj poprzez przypisanie akcentu na poziomie zdania głównego do składnika centralnego. Np . dziewczynkę użądliła pszczoła (podkreślając, że to pszczoła, a nie np. osa, która ją użądliła), albo dziewczynkę użądliła pszczoła (co kontrastuje z inną możliwością, np. że to chłopiec ). Temat i skupienie można również ustalić poprzez dyslokację składniową, albo preposing, albo postposting elementu, na którym ma się skoncentrować, względem zdania głównego. Np. Ta dziewczyna tam, została ukąszona przez pszczołę, podkreśla dziewczynę przyimkiem, ale podobny efekt można osiągnąć przez postpozycja, ukąsiła ją pszczoła, ta dziewczyna tam, gdzie jest odniesienie do dziewczyny jako „po namyśle”.

Spójność zdań osiąga się poprzez użycie zaimków deiktycznych jako anafory (np . to jest dokładnie to, co mam na myśli , gdy odnosi się to do jakiegoś znanego obu rozmówcom faktu, lub następnie służy do umicowienia czasu opowiadanego wydarzenia względem czasu wcześnizego wydarzenie z narracją). Znaczniki dyskursu, takie jak „ o, tak ” lub „ dobrze ”, również sygnalizują postęp idei między zdaniami i pomagają w tworzeniu spójności. Markery dyskursu są często pierwszymi składnikami zdań. Markery dyskursu są również używane do zajmowania stanowiska, w którym mówcy ustawiają się w określonym stosunku do tego, co zostało powiedziane, na przykład nie jest to prawdą! (symbol idiomatyczny nie ma mowy! wyrażający niedowierzanie) lub chłopcze! Jestem głodny ( chłopiec od markera z naciskiem). Chociaż znaczniki dyskursu są szczególnie charakterystyczne dla nieformalnych i mówionych rejestrów języka angielskiego, są one również używane w rejestrach pisemnych i formalnych.

Słownictwo

Ogólnie mówi się, że angielski ma około 170 000 słów lub 220 000, jeśli liczyć przestarzałe słowa ; Szacunek ten opiera się na ostatnim pełnym wydaniu Oxford English Dictionary z 1989 roku. Ponad połowa tych słów to rzeczowniki, ćwierć przymiotniki i siódme czasowniki. Istnieje jedna liczba, która określa słownictwo angielskie na około 1 milion słów — ale liczba ta prawdopodobnie obejmuje takie słowa, jak łacińskie nazwy gatunków, terminologia naukowa, terminy botaniczne, słowa z przedrostkiem i przyrostkiem, żargon, obce słowa o bardzo ograniczonym użyciu w języku angielskim oraz słowa techniczne akronimy .

Ze względu na swój status języka międzynarodowego, angielski szybko przyswaja obce słowa i zapożycza słownictwo z wielu innych źródeł. Wczesne badania słownictwa angielskiego prowadzone przez leksykografów, uczonych, którzy formalnie studiują słownictwo, tworzą słowniki lub jedno i drugie, były utrudnione przez brak wyczerpujących danych na temat rzeczywistego słownictwa w użyciu z dobrej jakości korpusów językowych, zbiorów rzeczywistych tekstów pisanych i fragmentów mówionych. Wiele stwierdzeń opublikowanych przed końcem XX wieku dotyczących rozwoju słownictwa angielskiego na przestrzeni czasu, dat pierwszego użycia różnych słów w języku angielskim oraz źródeł słownictwa angielskiego będzie musiało zostać skorygowanych w miarę rozwoju nowej komputerowej analizy danych z korpusu językowego. do dyspozycji.

Procesy słowotwórcze

Angielski tworzy nowe słowa z istniejących słów lub korzeni w swoim słownictwie poprzez różne procesy. Jednym z najbardziej produktywnych procesów w języku angielskim jest konwersja, przy użyciu słowa o innej roli gramatycznej, na przykład rzeczownika jako czasownika lub czasownika jako rzeczownika. Innym produktywnym procesem tworzenia słów jest nominalne składanie słów, w wyniku którego powstają złożone słowa, takie jak opiekunka do dziecka, lody lub tęsknota za domem . Procesem bardziej powszechnym w staroangielskim niż we współczesnym angielskim, ale nadal produktywnym we współczesnym angielskim, jest użycie przyrostków derywacyjnych ( -hood, -ness, -ing, -ility ) do wyprowadzania nowych słów z istniejących słów (zwłaszcza tych z języka germańskiego). pochodzenia) lub rdzeni (zwłaszcza dla słów pochodzenia łacińskiego lub greckiego ).

Tworzenie nowych słów, zwanych neologizmami, opartych na korzeniach greckich i/lub łacińskich (na przykład telewizja lub optometria ) jest procesem wysoce produktywnym w języku angielskim i większości współczesnych języków europkich, tak bardzo, że często trudno jest określić, w którym języku powstał neologizm. Z tego powodu leksykograf Philip Gove przypisał wiele takich słów „ międzynarodowemu słownictwu naukowemu ” (ISV) podczas kompilacji Trzeciego Nowego Międzynarodowego Słownika Webstera (1961). Innym aktywnym procesem słowotwórczym w języku angielskim są akronimy, słowa tworzone przez wymawianie jako pojedyncze słowo skrótów dłuższych fraz, np . NATO, laser ).

Początki słów

Języki źródłowe słownictwa angielskiego

Łacina (29%)
(stary) francuski, w tym anglo-francuski (29%)
Języki germańskie (stary/średnioangielski, staronordycki, holenderski) (26%)
Grecki (6%)
Inne języki/nieznane (6%)
Pochodzi od nazw własnych (4%)

Angielski, oprócz tworzenia nowych słów z istniejących słów i ich korzeni, zapożycza również słowa z innych języków. Takie przejmowanie słów z innych języków jest powszechne w wielu językach świata, ale angielski był szczególnie otwarty na zapożyczanie obcych słów przez ostatnie 1000 lat. Najczęściej używane słowa w języku angielskim to zachodniogermańskie. Słowa w języku angielskim, których dzieci uczą się najpierw podczas nauki mowy, zwłaszcza słowa gramatyczne, które dominują w liczbie słów zarówno w tekstach mówionych, jak i pisanych, to głównie słowa germańskie odziedziczone z najwcześnizych okresów rozwoju staroangielskiego.

Ale jedną z konsekwencji długiego kontaktu językowego między francuskim a angielskim na wszystkich etapach ich rozwoju jest to, że słownictwo angielskie ma bardzo wysoki procent słów „łacińskich” (pochodzących zwłaszcza z francuskiego, a także z innych języków romańskich i łaciny). ). Francuskie słowa z różnych okresów rozwoju francuskiego stanowią obecnie jedną trzecią słownictwa angielskiego. Językoznawca Anthony Lacoudre oszacował, że ponad 40 000 angielskich słów ma francuskie pochodzenie i może być zrozumiane bez zmiany ortograficznej przez osoby mówiące po francusku. Słowa pochodzenia staronordyckiego weszły do ​​języka angielskiego głównie z kontaktów staronordyckich i staroangielskich podczas kolonizacji wschodniej i północnej Anglii . Wiele z tych słów jest częścią podstawowego słownictwa angielskiego, np. egg i knife .

Angielski zapożyczył również wiele słów bezpośrednio z łaciny, przodka języków romańskich, na wszystkich etapach jego rozwoju. Wiele z tych słów zostało wcześniej zapożyczonych z greki na łacinę. Łacina lub greka są nadal bardzo produktywnymi źródłami tematów używanych do tworzenia słownictwa przedmiotów wyuczonych w szkolnictwie wyższym, takich jak nauki ścisłe, filozofia i matematyka. Angielski nadal zdobywa nowe zapożyczenia i kalki ("tłumaczenia pożyczkowe") z języków na całym świecie, a słowa z języków innych niż język przodków anglosaskich stanowią około 60% słownictwa angielskiego.

Język angielski posiada rejestry mowy formalnej i nieformalnej ; rejestry nieformalne, w tym mowa skierowana do dzieci, składają się przeważnie ze słów pochodzenia anglosaskiego, podczas gdy odsetek słownictwa pochodzenia łacińskiego jest wyższy w tekstach prawniczych, naukowych i akademickich.

Angielskie zapożyczenia i kalki w innych językach

Angielski wywarł silny wpływ na słownictwo innych języków. Wpływ języka angielskiego pochodzi z takich czynników, jak znajomość języka angielskiego przez liderów opinii w innych krajach, rola angielskiego jako światowego lingua franca oraz duża liczba książek i filmów tłumaczonych z angielskiego na inne języki. To wszechobecne użycie języka angielskiego prowadzi w wielu micach do wniosku, że angielski jest szczególnie odpowiednim językiem do wyrażania nowych pomysłów lub opisywania nowych technologii. Wśród odmian języka angielskiego to przede wszystkim amerykański angielski wpływa na inne języki. Niektóre języki, takie jak chiński, zapisują słowa zapożyczone z angielskiego głównie jako kalki, podczas gdy inne, takie jak japoński, chętnie przyjmują angielskie zapożyczenia zapisane pismem wskazującym dźwięki. Dubbingowane filmy i programy telewizyjne są szczególnie owocnym źródłem wpływu angielskiego na języki w Europie.

System pisania

Od IX wieku język angielski zapisywany jest alfabetem łacińskim (zwanym także alfabetem rzymskim). Wcześnize staroangielskie teksty w anglosaskich runach to tylko krótkie inskrypcje. Zdecydowana większość dzieł literackich w języku staroangielskim, które przetrwały do ​​dziś, pisana jest alfabetem rzymskim. Współczesny alfabet angielski zawiera 26 liter alfabetu łacińskiego : a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z (które również mają duże formy: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z).

System pisowni lub ortografia języka angielskiego jest wielowarstwowy i złożony, z elementami pisowni francuskiej, łacińskiej i greckiej oprócz rodzimego systemu germańskiego. Dalsze komplikacje pojawiły się w wyniku zmian brzmieniowych, za którymi ortografia nie nadążała. W porównaniu z językami europkimi, w przypadku których oficjalne organizacje promowały reformy pisowni, w języku angielskim pisownia jest mniej spójnym wskaźnikiem wymowy, a standardowa pisownia słów jest trudniza do odgadnięcia, wiedząc, jak słowo jest wymawiane. Istnieją również systematyczne różnice w pisowni między angielskim a amerykańskim . Te sytuacje skłoniły do ​​propozycji reformy pisowni w języku angielskim.

Chociaż litery i dźwięki mowy nie mają korespondencji jeden do jednego w standardowej pisowni angielskiej, reguły pisowni uwzględniające strukturę sylab, zmiany fonetyczne w wyrazach pochodnych i akcent wyrazowy są niezawodne w przypadku większości wyrazów angielskich. Co więcej, standardowa pisownia angielska pokazuje związki etymologiczne między spokrewnionymi słowami, które byłyby przesłonięte przez bliższy związek między wymową a pisownią, na przykład słowa fotografia, fotografia i fotografia, lub elektryczność i elektryczność . Chociaż niewielu uczonych zgadza się z Chomskym i Halle (1968), że konwencjonalna angielska ortografia jest „prawie optymalna”, istnieje uzasadnienie dla obecnych wzorców pisowni angielskiej. Standardowa ortografia języka angielskiego jest najczęściej używanym systemem pisma na świecie. Standardowa pisownia angielska opiera się na grafomorfemicznej segmentacji słów na pisemne wskazówki określające, jakie znaczące jednostki składają się na każde słowo.

Czytelnicy języka angielskiego mogą generalnie polegać na tym, że zgodność między pisownią a wymową jest dość regularna w przypadku liter lub dwuznaczników używanych do pisania spółgłosek. Litery b, d, f, h, j, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, y, z reprezentują odpowiednio fonemy /b, d, f, h, dʒ, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, j, z/ . Litery c i g zwykle reprezentują / k / i / ɡ /, ale istnieje również miękkie c wymawiane / s /, a miękkie g wymawiane / d ʒ / . Różnice w wymowie liter c i g są często sygnalizowane następującymi literami w standardowej pisowni angielskiej. Dwuznaki używane do reprezentowania fonemów i sekwencji fonemów obejmują ch dla /tʃ/, sh dla /ʃ/, th dla /θ/ lub /ð/, ng dla /ŋ/, qu dla /kw/ i ph dla /f/ w Słowa pochodzenia greckiego. Pojedyncza litera x jest zwykle wymawiana jako /z/ na początku słowa, a jako /ks/ w przeciwnym razie. Istnieją wyjątki od tych uogólnień, często w wyniku zapożyczeń pisanych zgodnie ze wzorcami pisowni ich języków pochodzenia lub pozostałości propozycji uczonych we wczesnym okresie nowożytnego angielskiego, aby podążać za wzorcami pisowni łaciny dla angielskich słów pochodzenia germańskiego .

Jednak w przypadku samogłosek języka angielskiego zależności między pisownią a wymową są bardziej nieregularne. W języku angielskim jest znacznie więcej fonemów samogłoskowych niż pojedynczych liter samogłoskowych ( a, e, i, o, u, w, y ). W rezultacie niektóre „ długie samogłoski ” są często oznaczane przez kombinacje liter (takie jak oa w łodzi, ow w jak i ay w pobyt ) lub nieme e oparte na historii (jak w notatce i ciastku ).

Konsekwencją tej złożonej historii ortograficznej jest to, że nauka czytania i pisania może być trudna w języku angielskim. Uczniowie mogą potrwać dłużej, aby samodzielnie płynnie czytać po angielsku niż w wielu innych językach, w tym włoskim, hiszpańskim i niemieckim. Niemniej jednak, osoby uczące się czytania w języku angielskim mają przewagę w nauce specyficznych prawidłowości symboli dźwiękowych, które występują w standardowej angielskiej pisowni powszechnie używanych słów. Taka instrukcja znacznie zmniza ryzyko wystąpienia trudności z czytaniem w języku angielskim przez dzieci. Zwiększenie świadomości nauczycieli szkół podstawowych na temat prymatu reprezentacji morfemów w języku angielskim może pomóc uczniom w efektywnizej nauce czytania i pisania po angielsku.

Pismo angielskie zawiera również system znaków interpunkcyjnych podobny do tych używanych w większości języków alfabetycznych na całym świecie. Celem interpunkcji jest zaznaczenie znaczących relacji gramatycznych w zdaniach, aby pomóc czytelnikom w zrozumieniu tekstu oraz wskazanie cech ważnych dla głośnego czytania tekstu.

Dialekty, akcenty i odmiany

Dialektolodzy identyfikują wiele dialektów angielskich, które zwykle odnoszą się do regionalnych odmian różniących się od siebie pod względem gramatyki, słownictwa i wymowy. Wymowa poszczególnych obszarów wyróżnia dialekty jako odrębne akcenty regionalne . Główne rodzime dialekty języka angielskiego są często dzielone przez językoznawców na dwie bardzo ogólne kategorie: brytki angielski (BrE) i północnoamerykański angielski (NAE). Istnieje również trzecia powszechna główna grupa odmian angielskich: Southern Hemisphere English, z której najbardziej wyróżnia się język australki i nowozelandzki .

Wielka Brytania i Irlandia

Mapa przedstawiająca główne regiony dialektu w Wielkiej Brytanii i Irlandii

Odkąd język angielski rozwinął się po raz pierwszy w Wielkiej Brytanii i Irlandii, archipelag jest domem dla najróżnizych dialektów, szczególnie w Anglii. W Wielkiej Brytanii, Received Pronunciation (RP), wykształcony dialekt południowo-wschodniej Anglii, jest tradycyjnie używany jako standard nadawania i jest uważany za najbardziej prestiżowy z brytkich dialektów. Rozprzestrzenianie się RP (znanego również jako BBC English) za pośrednictwem mediów spowodowało zanik wielu tradycyjnych dialektów wikiej Anglii, ponieważ młodzież przyjęła cechy odmiany prestiżowej zamiast cech z lokalnych dialektów. W czasie Survey of English Dialects gramatyka i słownictwo różniły się w całym kraju, ale proces wyczerpywania się leksykalnych doprowadził do zaniku większości tych różnic.

Niemniej jednak to osłabienie wpłynęło głównie na zróżnicowanie dialektalne w gramatyce i słownictwie, i w rzeczywistości tylko 3% populacji angielskiej mówi po RP, reszta mówi regionalnymi akcentami i dialektami o różnym stopniu wpływu RP. Istnieje również zmienność w RP, szczególnie wzdłuż linii klasowych między wyższymi i średnimi użytkownikami RP oraz między rodzimymi użytkownikami RP a osobami, które przyjmą RP w późnizym życiu. W Wielkiej Brytanii istnieje również znaczne zróżnicowanie pod względem klas społecznych, a niektóre cechy, choć niezwykle powszechne, są uważane za „niestandardowe” i są kojarzone z mówcami i tożsamościami niższej klasy. Przykładem tego jest H-dropping, który historycznie był cechą niższej klasy londyńskiej Anglii, zwłaszcza Cockney, a teraz można go usłyszeć w lokalnych akcentach większości części Anglii – ale pozostaje w dużej mierze nieobecny w audycjach i wśród wyższych sfer. skorupa brytkiego społeczeństwa.

Angielski w Anglii można podzielić na cztery główne regiony dialektowe: południowo-zachodni angielski, południowo-wschodni angielski, Midlands angielski i północny angielski . W każdym z tych regionów istnieje kilka lokalnych poddialektów: W regionie północnym istnieje podział na dialekty Yorkshire i Geordie używane w Northumbrii wokół Newcastle oraz dialekty Lancashire z lokalnymi dialektami mikimi w Liverpoolu ( Scouse ) i Manchesterze ( Mancunian ). ). Będąc centrum duńskiej okupacji podczas najazdów Wikingów, dialekty północnoangielskie, zwłaszcza dialekt Yorkshire, zachowują cechy nordyckie, których nie ma w innych odmianach angielskich.

Od XV wieku odmiany południowo-wschodniej Anglii koncentrowały się na Londynie, który był centrum, z którego innowacje dialektalne rozprzestrzeniły się na inne dialekty. W Londynie dialekt Cockney był tradycyjnie używany przez klasy niższe i przez długi czas był odmianą napiętnowaną społecznie. Rozprzestrzenianie się cech Cockneya na południowym wschodzie sprawiło, że media zaczęły mówić o estuarium English jako o nowym dialekcie, ale pomysł ten został skrytykowany przez wielu językoznawców ze względu na to, że Londyn wpływał na sąsiednie regiony w całej historii. Cechy, które rozprzestrzeniły się z Londynu w ostatnich dziesięcioleciach, obejmują użycie natrętnego R ( rysunek jest wymawiane jako rysunek / ˈdrɔːrɪŋ / ), t -glotalizacja ( Potter wymawia się ze zwarciem krtaniowym jako Po'er /poʔʌ/ ) oraz wymowa th - jako /f/ ( dzięki wymawiane fanki ) lub /v/ ( kłopotają wymawiane bover ).

Szkocki jest dziś uważany za odrębny język od angielskiego, ale wywodzi się z wczesnego północno-środkowego angielskiego i rozwinął się i zmienił w swojej historii pod wpływem innych źródeł, zwłaszcza gaelickiego szkockiego i staronordyckiego. Sam Szkoci ma wiele regionalnych dialektów. Oprócz szkockiego, szkocki angielski zawiera odmiany standardowego angielskiego używanego w Szkocji; większość odmian to akcenty północnoangielskie, z pewnym wpływem Szkotów.

W Irlandii od czasu inwazji Normanów w XI wieku używano różnych form języka angielskiego . W hrabstwie Wexford, w okolicach Dublina, dwa wymarłe dialekty, znane jako Forth i Bargy oraz Fingallian, rozwinęły się jako odgałęzienia wczesnego średnioangielskiego i były używane do XIX wieku. Współczesny irlandzki angielski ma jednak swoje korzenie w angielskiej kolonizacji w XVII wieku. Obecnie irlandzki angielski dzieli się na Ulster English, dialekt Irlandii Północnej z silnymi wpływami Szkotów oraz różne dialekty Republiki Irlandii. Podobnie jak akcenty szkockie i większość północnoamerykańskich, prawie wszystkie akcenty irlandzkie zachowują rotyczność, która została utracona w dialektach pod wpływem RP.

Ameryka północna

W północnoamerykańskim angielskim dominuje
rytmika . Atlas północnoamerykańskiego języka angielskiego wykrył jednak ponad 50% braku rotacji u co najmniej jednego lokalnego białego mówcy w każdym obszarze metropolitalnym Stanów Zjednoczonych, oznaczonym tutaj czerwoną kropką. Wśród Afroamerykanów można znaleźć nierotyczne wymowy języka afroamerykańskiego w języku angielskim, niezależnie od lokalizacji.

Północnoamerykański angielski jest dość jednorodny w porównaniu z brytkim angielskim. Dzisiaj zróżnicowanie akcentu amerykańskiego często wzrasta na poziomie regionalnym i maleje na poziomie bardzo lokalnym, chociaż większość Amerykanów nadal mówi w ramach fonologicznego kontinuum podobnych akcentów, znanych pod wspólną nazwą General American (GA), z różnicami ledwo dostrzeganymi nawet wśród samych Amerykanów (np. Midland i zachodnioamerykański angielski ). W większości amerykańskich i kanadkich dialektów angielskich dominuje rotyczność (lub r-pełność), przy czym nie-rotyczność ( r - upuszczanie ) kojarzy się z niższym prestiżem i klasą społeczną, zwłaszcza po II wojnie światowej; kontrastuje to z sytuacją w Anglii, gdzie standardem stał się nierotyk.

Od AH oddzielone są amerykańskie dialekty z wyraźnie odrębnymi systemami dźwiękowymi, historycznie włączając południowoamerykański angielski, angielski północno-wschodniego wybrzeża (słynnie włączając w to angielski wschodniej Nowej Anglii i angielski nowojorski ) oraz afroamerykański język angielski, z których wszystkie są historycznie nie- rotyczny. Kanadki angielski, z wyjątkiem prowincji atlantyckich i być może Quebecu, również może być zaklasyfikowany do GA, ale często pokazuje podniesienie samogłosek / / i / / przed bezdźwięcznymi spółgłoskami, a także odrębne normy dla standardów pisania i wymowy .

W południowoamerykańskim angielskim, najbardziej zaludnionej amerykańskiej „grupie akcentującej” poza AH, obecnie zdecydowanie dominuje rotyczność, zastępując historyczny nierotyczny prestiż regionu . Południowe akcenty są potocznie określane jako „drawl” lub „twang”, najłatwiej rozpoznawane przez Southern samogłoskowe przesunięcie inicjowane przez usunięcie sunięcia w samogłosce /aɪ/ (np. wymawianie szpieg prawie jak spa ), „południowe łamanie” kilka samogłosek przednich w samogłoskę szybującą lub nawet dwie sylaby (np. wymawianie słowa „press” prawie jak „pray-us”), połączenie pin-pen i inne charakterystyczne cechy fonologiczne, gramatyczne i leksykalne, z których wiele jest właściwie ostatnie wydarzenia z XIX wieku lub później.

Dzisiaj używany głównie przez Afroamerykanów z klasy robotniczej i średniej, afro -amerykański język angielski (AAVE) jest również w dużej mierze nierotyczny i prawdopodobnie pochodzi z zniewolonych Afrykanów i Afroamerykanów będących pod wpływem nierotycznych, niestandardowych starszych dialektów południowych . Przeciwnie, mnizość lingwistów sugeruje, że AAVE w większości wywodzi się z języków afrykańskich używanych przez niewolników, którzy musieli rozwinąć pidgin lub kreolski angielski, aby komunikować się z niewolnikami o innym pochodzeniu etnicznym i językowym. Ważne cechy wspólne AAVE z południowymi akcentami sugerują, że rozwinęła się ona w wysoce spójną i jednorodną odmianę w XIX lub na początku XX wieku. AAVE jest powszechnie napiętnowane w Ameryce Północnej jako forma „łamanego” lub „niewykształconego” angielskiego, podobnie jak białe akcenty z południa, ale dzisiaj lingwiści uznają obie odmiany za w pełni rozwinięte odmiany języka angielskiego z własnymi normami podzielanymi przez dużą społeczność językową.

Australia i Nowa Zelandia

Od 1788 roku w Oceanii mówi się po angielsku, a australki angielski stał się pierwszym językiem ogromnej większości mieszkańców kontynentu australkiego, którego standardowym akcentem jest General Australian . Angielski sąsiedniej Nowej Zelandii w mnizym stopniu stał się wpływową standardową odmianą języka. Australcy i nowozelandzcy Anglicy są sobie bliskimi krewnymi z kilkoma cechami różnicującymi, następnie południowoafrykański angielski i angielski południowo-wschodniej Anglii, z których wszystkie mają podobnie nierotyczne akcenty, z wyjątkiem niektórych akcentów na Wyspie Południowej Nowej Zelandii. Australki i nowozelandzki angielski wyróżniają się innowacyjnymi samogłoskami: wiele krótkich samogłosek ma przednie lub podniesione, podczas gdy wiele długich samogłosek ma dyftong. Australki angielski ma również kontrast między długimi i krótkimi samogłoskami, niespotykany w większości innych odmian. Gramatyka australkiego angielskiego jest zbliżona do brytkiego i amerykańskiego angielskiego; podobnie jak amerykański angielski, zbiorowe podmioty w liczbie mnogiej przyjmują czasownik w liczbie pojedynczej (jak w rządzie jest raczej niż jest ). Nowozelandzki angielski używa samogłosek przednich, które są często nawet wyższe niż w australkim angielskim.

Azja Południowo-Wschodnia

Pierwszy znaczący kontakt Filipin z językiem angielskim miał mice w 1762 r., kiedy Brytyjczycy zajęli Manilę podczas wojny siedmioletniej, ale był to krótki epizod, który nie miał trwałego wpływu. Angielski później stał się ważnizy i bardziej rozpowszechniony podczas rządów amerykańskich w latach 1898-1946 i pozostaje oficjalnym językiem Filipin. Obecnie język angielski jest na Filipinach wszechobecny, począwszy od znaków drogowych i namiotów, dokumentów i formularzy rządowych, sal sądowych, mediów i przemysłu rozrywkowego, sektora biznesowego i innych aspektów życia codziennego. Jednym z takich sposobów użycia, które jest również widoczne w kraju, jest mowa, gdzie większość Filipińczyków z Manili używała lub miała kontakt z taglish, formą przełączania kodów między tagalskim a angielskim. Podobna metoda przełączania kodu jest używana przez mikich native speakerów języków Visayan o nazwie Bislish .

Afryka, Karaiby i Azja Południowa

Angielski jest powszechnie używany w Afryce Południowej i jest językiem urzędowym lub współoficjalnym w kilku krajach. W Republice Południowej Afryki angielski jest używany od 1820 roku, współistniejąc z afrikaans i różnymi językami afrykańskimi, takimi jak języki khoe i bantu . Obecnie około 9 procent ludności RPA posługuje się językiem południowoafrykańskim (SAE) jako językiem ojczystym. SAE jest odmianą nierotyczną, która ma tendencję do podążania za RP jako normą. Jako jedyny wśród odmian nierotycznych brakuje natrętnego r. Istnieją różne odmiany L2, które różnią się w zależności od języka ojczystego użytkowników. Większość różnic fonologicznych od RP dotyczy samogłosek. Różnice spółgłoskowe obejmują tendencję do wymawiania /p, t, t͡ʃ, k/ bez przydechu (np . pin wymawiane [pɪn] zamiast [pʰɪn] jak w większości innych odmian), podczas gdy r jest często wymawiane jako klapa [ ɾ] jako bardziej powszechna spółgłoska szczelinowa.

Nigerki angielski to dialekt języka angielskiego używany w Nigerii . Opiera się na brytkim angielskim, ale w ostatnich latach, pod wpływem Stanów Zjednoczonych, niektóre słowa pochodzenia amerykańskiego angielskiego przekształciły się w nigerki angielski. Dodatkowo w języku pojawiły się nowe słowa i kolokacje, które wynikają z potrzeby wyrażenia pojęć specyficznych dla kultury narodu (np . senior żona ). Ponad 150 milionów Nigeryjczyków mówi po angielsku.

Kilka odmian języka angielskiego jest również używanych na wyspach karaibskich, które były kolonialnymi posiadłościami Wielkiej Brytanii, w tym na Jamajce, na Wyspach Zawietrznych i Zawietrznych oraz na Trynidadzie i Tobago, Barbadosie, Kajmanach i Belize . Każdy z tych obszarów jest domem zarówno dla lokalnej odmiany języka angielskiego, jak i lokalnego kreola opartego na języku angielskim, łączącego języki angielski i afrykański. Najbardziej znane odmiany to jamki angielski i jamki kreolski . W Ameryce Środkowej na karaibskich wybrzeżach Nikaragui i Panamy mówi się po angielsku kreolami. Micowi często biegle posługują się zarówno lokalną odmianą angielską, jak i lokalnymi językami kreolskimi, a przełączanie kodów między nimi jest częste. "bazylekt" i bardziej RP formy służące jako "akrolekt", najbardziej formalny rejestr.

Większość odmian karaibskich opiera się na brytkim angielskim, a co za tym idzie, większość z nich jest nierotyczna, z wyjątkiem formalnych stylów jamkiego angielskiego, które często są rotyczne. Jamki angielski różni się od RP inwentarzem samogłosek, w którym rozróżnia się samogłoski długie i krótkie, a nie samogłoski napięte i luźne, jak w standardowym angielskim. Dyftongi /ei/ i /ou/ to monoftongi [eː] i [oː] lub nawet odwrotne dyftongi [ie] i [uo] (np . zatoka i łódź wymawiane [bʲeː] i [bʷoːt] ). Często zbitki spółgłosek na końcu wyrazu są uproszczone, tak że „dziecko” wymawia się [t͡ʃail], a „wiatr” [win] .

Jako dziedzictwo historyczne, indki angielski ma tendencję do przyjmowania RP za swój ideał, a to, jak dobrze ten ideał jest realizowany w mowie danej osoby, odzwierciedla różnice klasowe wśród Indian mówiących po angielsku. Indkie akcenty angielskie są oznaczone wymową fonemów, takich jak / t / i / d / (często wymawiane z artykulacją retrofleksyjną jako [ʈ] i [ɖ] ) oraz zastąpienie / / i / / zębami [t̪] i [d̪] . Czasami indcy anglojęzyczni mogą również używać wymowy opartej na pisowni, w której nieme ⟨h⟩ występujące w słowach takich jak duch jest wymawiane jako indki dźwięczny przydechowy stop [ɡʱ] .

Przykładowy tekst

Artykuł 1 Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka w języku angielskim:

Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi pod względem godności i praw. Są obdarzeni rozumem i sumieniem i powinni działać wobec siebie w duchu braterstwa.

Zobacz też

Bibliografia

Bibliografia

Zewnętrzne linki